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教材版本

 

人教?/p>

 

学段

 

初三

 

 

数学

 

章节

 

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24

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课题

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24

章圆

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2

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课时

 

第二课时

 

执教教师单位

 

南昌一?/p>

 

教师姓名

 

郭君

 

教学

 

目标

 

(1)

知识目标?/p>

理解并掌握圆者一章的主要定理的位

置关?/p>

 

(2)

能力目标?/p>

培养学生运用已有知识探究问题?/p>

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养分析,分类讨论的思想的能?/p>

 

(3)

情感目标:通过、发现、证明等数学活动,探?/p>

数学结论,激发学生学习数学的兴趣

 

教学重点

 

有关圆的计算

 

教学难点

 

应用圆的有关知识分析问题

 

教具

 

多媒体幻灯片

 

时间

 

安排

 

复习巩固?/p>

7

分钟

 

方法点睛?/p>

7

分钟

 

典例分析?/p>

9

分钟

 

巩固练习?/p>

12

分钟

 

应用拓展?/p>

9

分钟

 

小结?/p>

1

分钟

 

课后

 

对于有关圆的证明,老师帮助学生一起分析,一?

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学段

 

初三

 

 

数学

 

章节

 

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24

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课题

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24

章圆

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2

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课时

 

第二课时

 

执教教师单位

 

南昌一?/p>

 

教师姓名

 

郭君

 

教学

 

目标

 

(1)

知识目标?/p>

理解并掌握圆者一章的主要定理的位

置关?/p>

 

(2)

能力目标?/p>

培养学生运用已有知识探究问题?/p>

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养分析,分类讨论的思想的能?/p>

 

(3)

情感目标:通过、发现、证明等数学活动,探?/p>

数学结论,激发学生学习数学的兴趣

 

教学重点

 

有关圆的计算

 

教学难点

 

应用圆的有关知识分析问题

 

教具

 

多媒体幻灯片

 

时间

 

安排

 

复习巩固?/p>

7

分钟

 

方法点睛?/p>

7

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典例分析?/p>

9

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巩固练习?/p>

12

分钟

 

应用拓展?/p>

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课后

 

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学段

 

初三

 

 

数学

 

章节

 

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课题

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24

章圆

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2

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课时

 

第二课时

 

执教教师单位

 

南昌一?/p>

 

教师姓名

 

郭君

 

教学

 

目标

 

(1)

知识目标?/p>

理解并掌握圆者一章的主要定理的位

置关?/p>

 

(2)

能力目标?/p>

培养学生运用已有知识探究问题?/p>

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养分析,分类讨论的思想的能?/p>

 

(3)

情感目标:通过、发现、证明等数学活动,探?/p>

数学结论,激发学生学习数学的兴趣

 

教学重点

 

有关圆的计算

 

教学难点

 

应用圆的有关知识分析问题

 

教具

 

多媒体幻灯片

 

时间

 

安排

 

复习巩固?/p>

7

分钟

 

方法点睛?/p>

7

分钟

 

典例分析?/p>

9

分钟

 

巩固练习?/p>

12

分钟

 

应用拓展?/p>

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课后

 

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圆复习课教案 精编 - 百度文库
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初三

 

 

数学

 

章节

 

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课题

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24

章圆

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课时

 

第二课时

 

执教教师单位

 

南昌一?/p>

 

教师姓名

 

郭君

 

教学

 

目标

 

(1)

知识目标?/p>

理解并掌握圆者一章的主要定理的位

置关?/p>

 

(2)

能力目标?/p>

培养学生运用已有知识探究问题?/p>

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养分析,分类讨论的思想的能?/p>

 

(3)

情感目标:通过、发现、证明等数学活动,探?/p>

数学结论,激发学生学习数学的兴趣

 

教学重点

 

有关圆的计算

 

教学难点

 

应用圆的有关知识分析问题

 

教具

 

多媒体幻灯片

 

时间

 

安排

 

复习巩固?/p>

7

分钟

 

方法点睛?/p>

7

分钟

 

典例分析?/p>

9

分钟

 

巩固练习?/p>

12

分钟

 

应用拓展?/p>

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课后

 

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