新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

专题

11

:古代诗歌阅读之语言与表达技?/p>

 

(时间:

120

分钟,分值:

150

分)

 

班级

               

学号

               

得分

               

1

、(

2017

届四川省成都市九校高三下学期期中联考)阅读下面这首宋诗,完成下列小题?

?/p>

10

分)

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

卢纶

 

故关①衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时?/p>

 

少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘②何处期?

 

注:①故关:故乡?/p>

 

②风尘:指社会动乱?/p>

 

?/p>

1

)下列对本诗歌的理解,不正确的两项是?/p>

   

)(

5

分)

 

A

.“离别自堪悲”这一句写来平直?/p>

刻露。但由于是紧承上句脱口而出的,

应接自然?

故并不给人以平淡之感?/p>

相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调,

起了提挈全篇?/p>

作用?/p>

 

B

?/p>

“人归暮雪时”处处与上句照应?/p>

如“人归”照应“路出”,

“暮雪”照应“寒云”,

发展自然,色调和谐,与上下句构成一幅完整的严冬送别图?/p>

 

C

.“少孤为客早”,“少孤”已属人生之大不幸,“为客早”则不幸又深一层,诗人

感叹友人从小成为孤儿?/p>

身世飘零?/p>

从侧面反映出时代的动乱和人们动乱中漂流不

定的生活?/p>

 

D

.“风尘何处期”,将笔锋转向预卜未来,写出了感情上的余波。这样作结,委婉?

蓄,言有尽而意无穷?/p>

 

E

.全篇用白描手法绘景抒情,语言自然,哀婉动人。全诗淡雅沉郁,情真意切,回?

无穷?/p>

 

【答案?/p>

CD 

 

点睛?/p>

诗歌鉴赏选择题考查范围较广,基本涵盖了诗歌的内容,思想情感?/p>

表现手未法等?

个方面。做题前,要做到整体理解诗歌内容,选用了哪些意象,写了什么景,叙了什?/p>

事。写了什么人,作者要抒发的情感是什么,

有没有直接抒情的词语?/p>

运用了哪些表?/p>

技巧等。如本题

C

应为感叹自己?/p>

 

?/p>

2

)尾联中的“泪”中包含了哪些情感??/p>

5

分)

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

专题

11

:古代诗歌阅读之语言与表达技?/p>

 

(时间:

120

分钟,分值:

150

分)

 

班级

               

学号

               

得分

               

1

、(

2017

届四川省成都市九校高三下学期期中联考)阅读下面这首宋诗,完成下列小题?

?/p>

10

分)

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

卢纶

 

故关①衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时?/p>

 

少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘②何处期?

 

注:①故关:故乡?/p>

 

②风尘:指社会动乱?/p>

 

?/p>

1

)下列对本诗歌的理解,不正确的两项是?/p>

   

)(

5

分)

 

A

.“离别自堪悲”这一句写来平直?/p>

刻露。但由于是紧承上句脱口而出的,

应接自然?

故并不给人以平淡之感?/p>

相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调,

起了提挈全篇?/p>

作用?/p>

 

B

?/p>

“人归暮雪时”处处与上句照应?/p>

如“人归”照应“路出”,

“暮雪”照应“寒云”,

发展自然,色调和谐,与上下句构成一幅完整的严冬送别图?/p>

 

C

.“少孤为客早”,“少孤”已属人生之大不幸,“为客早”则不幸又深一层,诗人

感叹友人从小成为孤儿?/p>

身世飘零?/p>

从侧面反映出时代的动乱和人们动乱中漂流不

定的生活?/p>

 

D

.“风尘何处期”,将笔锋转向预卜未来,写出了感情上的余波。这样作结,委婉?

蓄,言有尽而意无穷?/p>

 

E

.全篇用白描手法绘景抒情,语言自然,哀婉动人。全诗淡雅沉郁,情真意切,回?

无穷?/p>

 

【答案?/p>

CD 

 

点睛?/p>

诗歌鉴赏选择题考查范围较广,基本涵盖了诗歌的内容,思想情感?/p>

表现手未法等?

个方面。做题前,要做到整体理解诗歌内容,选用了哪些意象,写了什么景,叙了什?/p>

事。写了什么人,作者要抒发的情感是什么,

有没有直接抒情的词语?/p>

运用了哪些表?/p>

技巧等。如本题

C

应为感叹自己?/p>

 

?/p>

2

)尾联中的“泪”中包含了哪些情感??/p>

5

分)

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

专题

11

:古代诗歌阅读之语言与表达技?/p>

 

(时间:

120

分钟,分值:

150

分)

 

班级

               

学号

               

得分

               

1

、(

2017

届四川省成都市九校高三下学期期中联考)阅读下面这首宋诗,完成下列小题?

?/p>

10

分)

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

卢纶

 

故关①衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时?/p>

 

少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘②何处期?

 

注:①故关:故乡?/p>

 

②风尘:指社会动乱?/p>

 

?/p>

1

)下列对本诗歌的理解,不正确的两项是?/p>

   

)(

5

分)

 

A

.“离别自堪悲”这一句写来平直?/p>

刻露。但由于是紧承上句脱口而出的,

应接自然?

故并不给人以平淡之感?/p>

相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调,

起了提挈全篇?/p>

作用?/p>

 

B

?/p>

“人归暮雪时”处处与上句照应?/p>

如“人归”照应“路出”,

“暮雪”照应“寒云”,

发展自然,色调和谐,与上下句构成一幅完整的严冬送别图?/p>

 

C

.“少孤为客早”,“少孤”已属人生之大不幸,“为客早”则不幸又深一层,诗人

感叹友人从小成为孤儿?/p>

身世飘零?/p>

从侧面反映出时代的动乱和人们动乱中漂流不

定的生活?/p>

 

D

.“风尘何处期”,将笔锋转向预卜未来,写出了感情上的余波。这样作结,委婉?

蓄,言有尽而意无穷?/p>

 

E

.全篇用白描手法绘景抒情,语言自然,哀婉动人。全诗淡雅沉郁,情真意切,回?

无穷?/p>

 

【答案?/p>

CD 

 

点睛?/p>

诗歌鉴赏选择题考查范围较广,基本涵盖了诗歌的内容,思想情感?/p>

表现手未法等?

个方面。做题前,要做到整体理解诗歌内容,选用了哪些意象,写了什么景,叙了什?/p>

事。写了什么人,作者要抒发的情感是什么,

有没有直接抒情的词语?/p>

运用了哪些表?/p>

技巧等。如本题

C

应为感叹自己?/p>

 

?/p>

2

)尾联中的“泪”中包含了哪些情感??/p>

5

分)

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

2018年高考语文一轮复?专题11 古代诗歌阅读之语言与表达技??(含解? - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

专题

11

:古代诗歌阅读之语言与表达技?/p>

 

(时间:

120

分钟,分值:

150

分)

 

班级

               

学号

               

得分

               

1

、(

2017

届四川省成都市九校高三下学期期中联考)阅读下面这首宋诗,完成下列小题?

?/p>

10

分)

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

卢纶

 

故关①衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时?/p>

 

少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘②何处期?

 

注:①故关:故乡?/p>

 

②风尘:指社会动乱?/p>

 

?/p>

1

)下列对本诗歌的理解,不正确的两项是?/p>

   

)(

5

分)

 

A

.“离别自堪悲”这一句写来平直?/p>

刻露。但由于是紧承上句脱口而出的,

应接自然?

故并不给人以平淡之感?/p>

相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调,

起了提挈全篇?/p>

作用?/p>

 

B

?/p>

“人归暮雪时”处处与上句照应?/p>

如“人归”照应“路出”,

“暮雪”照应“寒云”,

发展自然,色调和谐,与上下句构成一幅完整的严冬送别图?/p>

 

C

.“少孤为客早”,“少孤”已属人生之大不幸,“为客早”则不幸又深一层,诗人

感叹友人从小成为孤儿?/p>

身世飘零?/p>

从侧面反映出时代的动乱和人们动乱中漂流不

定的生活?/p>

 

D

.“风尘何处期”,将笔锋转向预卜未来,写出了感情上的余波。这样作结,委婉?

蓄,言有尽而意无穷?/p>

 

E

.全篇用白描手法绘景抒情,语言自然,哀婉动人。全诗淡雅沉郁,情真意切,回?

无穷?/p>

 

【答案?/p>

CD 

 

点睛?/p>

诗歌鉴赏选择题考查范围较广,基本涵盖了诗歌的内容,思想情感?/p>

表现手未法等?

个方面。做题前,要做到整体理解诗歌内容,选用了哪些意象,写了什么景,叙了什?/p>

事。写了什么人,作者要抒发的情感是什么,

有没有直接抒情的词语?/p>

运用了哪些表?/p>

技巧等。如本题

C

应为感叹自己?/p>

 

?/p>

2

)尾联中的“泪”中包含了哪些情感??/p>

5

分)

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • 2019꽻г״뷢չԤ⣨Ŀ¼
  • ʵϰʦ־60ƪ
  • 걨ѧһʦְְ
  • ˳ݹʳѲ
  • 2018йƷҵ-гȵͶǰо(Ŀ¼)
  • ˽̰޶µ֪ɴ
  • ƽ˼-ͨ
  • 2011ͷпѧ⼰
  • ճ״鱨
  • 2019̰꼶ϲѧԪԾ ʵ1375

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)