1
/
3
Unit 10 What does that sign mean?
【第三课时?/p>
【教学目标?/p>
(一)语言目标
1
.词?/p>
:
能初步运?/p>
B
?/p>
C
部分的词?/p>
;
能看图标补全标志?/p>
.
2
.句?/p>
:
能综合运用本单元所学句型介绍、询问和解释生活中的标志或指示牌
.
(二)应用目?/p>
1
.能看图标补全标志语
.
2
.能发现并能综合运用本单元所学句型和词汇
,
询问和解释生活中的标志或指示?/p>
.
3
.能运用所学词汇、句?/p>
,
为具体的情境、场所设计相应的标志和英文标志?/p>
.
【教学重难点?/p>
1
.重?/p>
:
能综合运用本单元所学句型介绍、询问和解释生活中的标志或指示牌
.
2
.难?/p>
:
根据具体的生活环?/p>
,
设计标志并写出相应的英文标志?/p>
.
【教学准备?/p>
单词卡片、课文录音、课本图片、幻灯片、多媒体课件?/p>
.
【教学过程?/p>
I.
热身
/
复习
(Warm-up/ Revision)
1
?/p>
Greetings
2
.口头改写标?/p>
.
Rewrite the sentences after the model.
按例改写标语
.
Model: No parking. Do not park here.
?/p>
1
?/p>
No mobile phones. _________________
?/p>
2
?/p>
No picking flowers._________________
?/p>
3
?/p>
______________Do not walk your dog in the park.
?/p>
4
?/p>
______________Do not smoke here.
?/p>
5
?/p>
____________Do not spit.
3
.看图标
,
补全标志?/p>
.