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经典教育资料

 

经典教育资料一

 

匀变速直线运动规律的应用

 

课题名称

 

匀变速直线运动规律的应用

 

?/p>

 

 

 

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物理

 

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高一

 

适用班级

 

  

必修

 1    

 

第一

  

单元(章?/p>

 

 

     8 

课(节)

 

教学时间

 

2 

一、教学目?/p>

 

知识与技能:

  1. 

将匀变速直线运动的基本运算公式和推论灵活运用?/p>

 

2. 

匀变速直线运动速度

-

时间图像,位?/p>

-

时间图像的应用?/p>

 

过程与方法:

 

通过规律的运用,培养学生的物理思维,养成严谨的学习习惯?/p>

 

情感、态度和价值观:体会物理基本公式在解决实际问题中的奇妙与和谐,寻求在解决问题过程中?/p>

快乐,知道解决实际问题的一般方?/p>

 

二、教学重难点

 

重点

 

1. 

将匀变速直线运动的基本运算公式和推论灵活运用?/p>

 

2. 

匀变速直线运动速度

-

时间图像,位?/p>

-

时间图像的应用?/p>

 

难点

 

1.

将匀变速直线运动的基本运算公式和推论灵活运用?/p>

 

2. 

匀变速直线运动速度

-

时间图像,位?/p>

-

时间图像的应?/p>

 

3.

匀变速直线运动的矢量、标量运算?/p>

 

三、教学过?/p>

 

预设环节?

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学习内容

 

教师活动形式

 

学生活动方式

 

教学设计意图

 

教师反?/p>

 

环节

1 

新课引入

 

学生阅读教材?/p>

33

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34

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指导学生阅读?

材第

33

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34

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学生阅读教材

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33

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34

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让学生学会自

学,提前找速度

与时间的关系

 

 

 

环节

2 

新课教学

 

【知识回顾?/p>

 

 

一、基本公?/p>

 

1

.位移时间关?/p>

 

2.

平均速度

 

3.

匀变速直线运动的速度

-

时间?/p>

 

二.归纳匀变速直线运?

的规律:

 

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v

v

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2

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2

1

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分析应用实例。.

 

 

教师对知识点?/p>

导学生回忆已学内

容,

 

 

 

 

 

 

 

 

回顾描述匀变速直

线运动的规律,?/p>

考加速度与速度?/p>

向关系与公式中符

号的确定?/p>

 

学习运动规律应用

解决问题的方法?/p>

 

 

 

 

 

 

 

在教师进行讲

解时,认真听

课并作好?

记,及时进行

练习

 

 

 

 

 

 

 

 

培养学生数学

推导能力,进一

步理解速度?/p>

式、位移公式的

应用,和平均?/p>

度公式的适用

范围?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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经典教育资料一

 

匀变速直线运动规律的应用

 

课题名称

 

匀变速直线运动规律的应用

 

?/p>

 

 

 

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物理

 

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高一

 

适用班级

 

  

必修

 1    

 

第一

  

单元(章?/p>

 

 

     8 

课(节)

 

教学时间

 

2 

一、教学目?/p>

 

知识与技能:

  1. 

将匀变速直线运动的基本运算公式和推论灵活运用?/p>

 

2. 

匀变速直线运动速度

-

时间图像,位?/p>

-

时间图像的应用?/p>

 

过程与方法:

 

通过规律的运用,培养学生的物理思维,养成严谨的学习习惯?/p>

 

情感、态度和价值观:体会物理基本公式在解决实际问题中的奇妙与和谐,寻求在解决问题过程中?/p>

快乐,知道解决实际问题的一般方?/p>

 

二、教学重难点

 

重点

 

1. 

将匀变速直线运动的基本运算公式和推论灵活运用?/p>

 

2. 

匀变速直线运动速度

-

时间图像,位?/p>

-

时间图像的应用?/p>

 

难点

 

1.

将匀变速直线运动的基本运算公式和推论灵活运用?/p>

 

2. 

匀变速直线运动速度

-

时间图像,位?/p>

-

时间图像的应?/p>

 

3.

匀变速直线运动的矢量、标量运算?/p>

 

三、教学过?/p>

 

预设环节?

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学习内容

 

教师活动形式

 

学生活动方式

 

教学设计意图

 

教师反?/p>

 

环节

1 

新课引入

 

学生阅读教材?/p>

33

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指导学生阅读?

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33

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34

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让学生学会自

学,提前找速度

与时间的关系

 

 

 

环节

2 

新课教学

 

【知识回顾?/p>

 

 

一、基本公?/p>

 

1

.位移时间关?/p>

 

2.

平均速度

 

3.

匀变速直线运动的速度

-

时间?/p>

 

二.归纳匀变速直线运?

的规律:

 

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分析应用实例。.

 

 

教师对知识点?/p>

导学生回忆已学内

容,

 

 

 

 

 

 

 

 

回顾描述匀变速直

线运动的规律,?/p>

考加速度与速度?/p>

向关系与公式中符

号的确定?/p>

 

学习运动规律应用

解决问题的方法?/p>

 

 

 

 

 

 

 

在教师进行讲

解时,认真听

课并作好?

记,及时进行

练习

 

 

 

 

 

 

 

 

培养学生数学

推导能力,进一

步理解速度?/p>

式、位移公式的

应用,和平均?/p>

度公式的适用

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经典教育资料一

 

匀变速直线运动规律的应用

 

课题名称

 

匀变速直线运动规律的应用

 

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物理

 

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高一

 

适用班级

 

  

必修

 1    

 

第一

  

单元(章?/p>

 

 

     8 

课(节)

 

教学时间

 

2 

一、教学目?/p>

 

知识与技能:

  1. 

将匀变速直线运动的基本运算公式和推论灵活运用?/p>

 

2. 

匀变速直线运动速度

-

时间图像,位?/p>

-

时间图像的应用?/p>

 

过程与方法:

 

通过规律的运用,培养学生的物理思维,养成严谨的学习习惯?/p>

 

情感、态度和价值观:体会物理基本公式在解决实际问题中的奇妙与和谐,寻求在解决问题过程中?/p>

快乐,知道解决实际问题的一般方?/p>

 

二、教学重难点

 

重点

 

1. 

将匀变速直线运动的基本运算公式和推论灵活运用?/p>

 

2. 

匀变速直线运动速度

-

时间图像,位?/p>

-

时间图像的应用?/p>

 

难点

 

1.

将匀变速直线运动的基本运算公式和推论灵活运用?/p>

 

2. 

匀变速直线运动速度

-

时间图像,位?/p>

-

时间图像的应?/p>

 

3.

匀变速直线运动的矢量、标量运算?/p>

 

三、教学过?/p>

 

预设环节?

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学习内容

 

教师活动形式

 

学生活动方式

 

教学设计意图

 

教师反?/p>

 

环节

1 

新课引入

 

学生阅读教材?/p>

33

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指导学生阅读?

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33

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34

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让学生学会自

学,提前找速度

与时间的关系

 

 

 

环节

2 

新课教学

 

【知识回顾?/p>

 

 

一、基本公?/p>

 

1

.位移时间关?/p>

 

2.

平均速度

 

3.

匀变速直线运动的速度

-

时间?/p>

 

二.归纳匀变速直线运?

的规律:

 

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导学生回忆已学内

容,

 

 

 

 

 

 

 

 

回顾描述匀变速直

线运动的规律,?/p>

考加速度与速度?/p>

向关系与公式中符

号的确定?/p>

 

学习运动规律应用

解决问题的方法?/p>

 

 

 

 

 

 

 

在教师进行讲

解时,认真听

课并作好?

记,及时进行

练习

 

 

 

 

 

 

 

 

培养学生数学

推导能力,进一

步理解速度?/p>

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应用,和平均?/p>

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范围?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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(精篇1)2019-2020高一物理上学期第一???匀变速直线运动规律的应用教学设计 - 百度文库
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经典教育资料一

 

匀变速直线运动规律的应用

 

课题名称

 

匀变速直线运动规律的应用

 

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物理

 

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高一

 

适用班级

 

  

必修

 1    

 

第一

  

单元(章?/p>

 

 

     8 

课(节)

 

教学时间

 

2 

一、教学目?/p>

 

知识与技能:

  1. 

将匀变速直线运动的基本运算公式和推论灵活运用?/p>

 

2. 

匀变速直线运动速度

-

时间图像,位?/p>

-

时间图像的应用?/p>

 

过程与方法:

 

通过规律的运用,培养学生的物理思维,养成严谨的学习习惯?/p>

 

情感、态度和价值观:体会物理基本公式在解决实际问题中的奇妙与和谐,寻求在解决问题过程中?/p>

快乐,知道解决实际问题的一般方?/p>

 

二、教学重难点

 

重点

 

1. 

将匀变速直线运动的基本运算公式和推论灵活运用?/p>

 

2. 

匀变速直线运动速度

-

时间图像,位?/p>

-

时间图像的应用?/p>

 

难点

 

1.

将匀变速直线运动的基本运算公式和推论灵活运用?/p>

 

2. 

匀变速直线运动速度

-

时间图像,位?/p>

-

时间图像的应?/p>

 

3.

匀变速直线运动的矢量、标量运算?/p>

 

三、教学过?/p>

 

预设环节?

?/p>

 

学习内容

 

教师活动形式

 

学生活动方式

 

教学设计意图

 

教师反?/p>

 

环节

1 

新课引入

 

学生阅读教材?/p>

33

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34

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指导学生阅读?

材第

33

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34

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学生阅读教材

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33

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34

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让学生学会自

学,提前找速度

与时间的关系

 

 

 

环节

2 

新课教学

 

【知识回顾?/p>

 

 

一、基本公?/p>

 

1

.位移时间关?/p>

 

2.

平均速度

 

3.

匀变速直线运动的速度

-

时间?/p>

 

二.归纳匀变速直线运?

的规律:

 

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分析应用实例。.

 

 

教师对知识点?/p>

导学生回忆已学内

容,

 

 

 

 

 

 

 

 

回顾描述匀变速直

线运动的规律,?/p>

考加速度与速度?/p>

向关系与公式中符

号的确定?/p>

 

学习运动规律应用

解决问题的方法?/p>

 

 

 

 

 

 

 

在教师进行讲

解时,认真听

课并作好?

记,及时进行

练习

 

 

 

 

 

 

 

 

培养学生数学

推导能力,进一

步理解速度?/p>

式、位移公式的

应用,和平均?/p>

度公式的适用

范围?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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