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幼儿园五大领域教育目标与内容要求
一、幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针,
坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体?/p>
智?/p>
德?/p>
美诸方面全面发展的教育,全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标?/p>
二、幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会?/p>
科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它方式作不同的划分。各方面的内容都应发展幼儿的知识、技
能、能力、情感态等
三?/p>
幼儿的学习是综合的?/p>
整体的?/p>
在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点?/p>
灵活?/p>
综合地组织和安排各方面的教育内容,使幼儿获得相对完整的经验?/p>
一、健?/p>
——增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习?/p>
(
一
)
目标
1.
适应幼儿园的生活,情绪稳定;
2.
生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力?/p>
3.
有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己;
4.
喜欢参加体育活动?/p>
(
?/p>
)
教育要求
1.
建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、信赖感?/p>
2.
帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯?/p>
3.
指导幼儿学习自我服务技能,培养基本的生活自理能力;
4.
开展以多种有趣的体育活动,
特别是户外的?/p>
大自然的活动?/p>
培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性,
并提高其对环境的适应能力?/p>