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双击可除
教师作业的布置、批改、讲评制?/p>
1
、必要适度的作业,是巩固所学知识,培养学生独立思考,?/p>
活运用知识的过程?/p>
也是教师了解教学效果的一种方式,
各教师要?/p>
据县教育局对不同学科的作业设置要求设置作业?/p>
不得擅自增加学生
作业设置?/p>
2
?/p>
认真贯彻上级有关减轻学生负担的规定,
提高课堂教学质量?/p>
保证学生当堂掌握知识,完成学习内容,尽量少布置家庭作业?/p>
3
、作业设置要数量少,内容精,形式新,减轻过重负担,发?/p>
学生智力,鼓励学生创新。基本题数量少,以巩固新知,内容精选,
难度合适,不搞重复的题海,形式新,利于学生灵活运用,发展创?/p>
能力?/p>
1-2
年级不留书面家庭作业,三、四年级家庭作业不超?/p>
30
分钟,五、六年级家庭作业控制?/p>
50
分钟之内?/p>
4
、要根据学科特点留作业,要书面口头作业相结合,观察与?/p>
践相结合?/p>
教师指定与学生自主选择相结合,
使学生主动发展个性特
长?/p>