部编版语文四年级下册第七单元复习课教?/p>
【学习目标?/p>
1.
复习课文内容,及其生字词语?/p>
2.
从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质?/p>
3.
学习从多个方面写出人物的特点?/p>
【核心素养?/p>
从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质?/p>
【重难点?/p>
(
此文档有心平如水编写,请勿转载?/p>
)
1.
从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质?/p>
2.
学习从多个方面写出人物的特点?/p>
【评价任务?/p>
掌握本单元生字词语?/p>
【教学设计?/p>
一、导入新?/p>
二、复习本单元学习内容
1.
生字、词语?/p>
学生认读,抽查学生听写?/p>
2.
课文复习
学生浏览一下问题,回顾单元重点内容?/p>
?/p>
1
)《古诗三首?/p>
A.
《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人王昌龄作的送别诗,是作者被贬江宁县
丞时写的。前两句写景,用夜幕中迷蒙的江雨与孤峙的楚山烘托出送别时的
凄寒孤寂之情,也展现出了诗人开朗的胸怀和坚强的性格;后两句诗人以晶
莹剔透的冰心玉壶自喻,与前面的景色照应,令人自然联想到诗人孤介傲
岸、光明磊落的品格。全诗即景生情,寓情于景,韵味无穷!
B.
《塞下曲》是唐朝诗人卢纶作的边塞征战诗。这首诗写将军雪夜准?/p>
帅兵追敌的壮举,前两句写敌军的溃逃,后两句写将军准备追敌的场面,?/p>
势不凡?/p>