龙源期刊?/p>
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约哈?/p>
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窗口理论
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在跨文化传播中的运用
作者:郭淑?/p>
来源:《新闻爱好者?/p>
2010
年第
08
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摘要:文化误读与文化冲突是跨文化传播研究的两个基本概念。中西文化之间的差异导致
人们对另一种文化的社会规范、思维方式等产生偏离事实的理解与评价,这给现实生活中的?/p>
际传播带来了一定的文化误读与文化冲突,从而制约了传播效果和质量。约哈里
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窗口理论
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交流双方的信息按照彼此的熟悉程度分为四部分:开放区、盲区、隐蔽区和未知区,这种将?/p>
流内容进行细分的做法提供给我们一种消解文化误读与文化冲突的途径?/p>
关键词:约哈里窗?/p>
文化误读
文化冲突
跨文化传播学?/p>
20
世纪
80
年代进入了中国学者的视域范围,人们开始关注不同文化的?/p>
体、群体之间如何展开交流,分析阻碍彼此交流的文化因素,旨在提升国人跨文化交流的知?/p>
运用和文化分析能力。从
90
年代中后期开始,随着我国对外开放程度的不断深入,国际交?/p>
活动也日益频繁,中西文化之间的交流与冲突就是一种难免的趋势了。文化差异的不同表现?/p>
日常生活中也随处可见,它也深刻影响了跨文化传播的有效性。跨文化传播的范畴依据传播主
体的不同有国际传播、人际传播、大众传播等之分。鉴于文化冲突的出发点和最终归宿是人本
身,因此,本文的研究将跨文化传播的范围锁定在人际传播中,即本文所讨论的是如何化解?/p>
与人交往过程中因文化差异出现的传播障碍与冲突?/p>
人际传播作为最原始、历史最悠久的传播类型,也是一种最基本的传播方式,具体是指?/p>
体与个体之间的信息交流活动,它是组织传播、大众传播赖以生存的基础,社会关系的确立?/p>
社会秩序的维护也都有赖于此。人际传播也具有相当的多变性,它除了具有反馈性强的特?/p>
外,所使用的媒介也丰富多样,除了语言媒介之外,副语言媒介
(
如姿势、体态、眼神、动?/p>
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)
也在人际沟通中占有重要的地位。正常进行的一场人际传播对参与双方的认知程度、积?/p>
性都有一定的要求,但最重要的是双方要有
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共同经验范围
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,有效的人际传播则需要更大程?/p>
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双方认同
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,如何来做到?/p>
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这是本文主要回答的问题,也是引入约哈里窗口理论的原因?/p>
一?/p>
跨文化人际传播中文化冲突的缘起:文化差异与文化误?/p>
不同的地域、不同的语言、不同的民族、不同的历史渊源,形成了不同的哲学观念、宗?/p>
信仰、思维方式以及民族传统习惯。人类关于文化差异的研究也早就开始。人类学家乔?/p>
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