《整数四则混合运算》教?/p>
教学内容
苏教版数学四上第
70-71
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教学目标
1.
使学生联系具体问题情境,理解和掌握不含括号的混合运算的运算顺序,能正确的
进行三步混合运算的计算;
2.
使学生能联系实际问题说明解决问题的计算过程,联系计算过程归纳运算顺序,发
展归纳思维,提高运算能力;
3.
使学生进一步发展认真严谨、细致计算的学习习惯,树立数学规则意识,培养按规
则办事的良好品质
教学重难?/p>
重点:理解不含括号的三步计算混合运算的运算顺序;
难点:两个乘法(或除法)与加法(或减法)混合运算同时进行脱式计算的运算方法?/p>
教学准备
多媒体课?/p>