?/p>
-
可编辑修?/p>
-

____
?/p>
_
年级
__
数学
____
学科导学?/p>
执笔?/p>
审核?/p>
授课人:
授课时间?/p>
班级?/p>
姓名
?/p>
课题?/p>
10.1
统计调查?/p>
1
?/p>
课型?/p>
探究?/p>
【学习目标?/p>
1
、会用调查问卷这种方式收集数据,用表格进行整理?/p>
2
、认识描述数据的方式条形图和扇形图,并学会作图?/p>
3.
如何收集、整理和分析数据,并能针对有关问题,掌握学会作图过程
.
重点
:如何收集、整理和分析数据,并能针对有关问题,学会作图过程
难点
:组织有效的统计活动,在活动中学会合作、交流、描?/p>
【知识链接?/p>
这是
2004
?/p>
2011
年每年参加国家公务员考试人数统计图,
你能看懂吗?
【学习流程?/p>
?/p>
自主学习?/p>
阅读
135-136
页,回答下列问题?/p>
1
、今天我们接触到的收集数据的方法?/p>
?/p>
2
、统计中经常?/p>
整理数据?/p>
3
、研?/p>
P135
问题
1
,被调查的这个班级共?/p>
名同学,喜爱娱乐
?/p>
?/p>
(
教师副备栏)