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最新小学数学精品资料设?/p>

 

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单元

  

整理和复?/p>

 

3.

统计与概?/p>

 

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课时

  

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【教学目标?/p>

 

使学生进一步认识统计的意义,进一步认识统计表,掌握整理数据?/p>

编制统计表的方法,学会进行简单统?/p>

,

加深对平均数的认识,体会统计

量的特征和使用范围?/p>

 

【教学重难点?/p>

 

重难点:

让学生系统掌握统计的基础知识和基本技?/p>

,

进一步认识平

均数,体会统计量的特征和使用范围。能根据统计图提供的信息,做出正

确的判断或简单预测?/p>

 

【教学过程?/p>

 

一、情景导?/p>

 

1.

揭示课题

 

提问:在小学阶段,我们学过哪些统计知识?为什么要做统计工作?

 

2.

引入课题

 

在日常生活和生产实践中,经常需要对一些数据进行分析、比较,?/p>

样就需要进行统计。在进行统计时,又经常要用统计表、统计图,并且常

常进行平均数的计算。今天我们开始复习简单的统计,这节课先复习如?/p>

设计调查表,并进行调查统计?/p>

 

二、整理归?/p>

 

收集数据,制作统计表?/p>

 

教师:我们班要和希望小学六(

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)班建立“手拉手”班级,你想?

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整理和复?/p>

 

3.

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【教学目标?/p>

 

使学生进一步认识统计的意义,进一步认识统计表,掌握整理数据?/p>

编制统计表的方法,学会进行简单统?/p>

,

加深对平均数的认识,体会统计

量的特征和使用范围?/p>

 

【教学重难点?/p>

 

重难点:

让学生系统掌握统计的基础知识和基本技?/p>

,

进一步认识平

均数,体会统计量的特征和使用范围。能根据统计图提供的信息,做出正

确的判断或简单预测?/p>

 

【教学过程?/p>

 

一、情景导?/p>

 

1.

揭示课题

 

提问:在小学阶段,我们学过哪些统计知识?为什么要做统计工作?

 

2.

引入课题

 

在日常生活和生产实践中,经常需要对一些数据进行分析、比较,?/p>

样就需要进行统计。在进行统计时,又经常要用统计表、统计图,并且常

常进行平均数的计算。今天我们开始复习简单的统计,这节课先复习如?/p>

设计调查表,并进行调查统计?/p>

 

二、整理归?/p>

 

收集数据,制作统计表?/p>

 

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【教学目标?/p>

 

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【教学重难点?/p>

 

重难点:

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一、情景导?/p>

 

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提问:在小学阶段,我们学过哪些统计知识?为什么要做统计工作?

 

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在日常生活和生产实践中,经常需要对一些数据进行分析、比较,?/p>

样就需要进行统计。在进行统计时,又经常要用统计表、统计图,并且常

常进行平均数的计算。今天我们开始复习简单的统计,这节课先复习如?/p>

设计调查表,并进行调查统计?/p>

 

二、整理归?/p>

 

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最新人教版小学六年级数学下册精品教??单元 整理和复?3统计与概??课时 ? ?- 百度文库
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,

加深对平均数的认识,体会统计

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【教学重难点?/p>

 

重难点:

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