2011
国家公务员考试行测言语理解练习题?/p>
2011
国家公务员考试行测言语理解练习题?/p>
一?/p>
阅读理解?/p>
每道题包含一段话或一个句
子,后面是一个不完整的陈述,从四个选项中选出一个来完成陈述。注意:答案可能是完
成对所给文字主要意思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,
你的选择应与所?/p>
要求最相符合?/p>
1
.用刑罚同一切犯罪行为作斗争,保卫国家安全,保卫人民民主专政?/p>
政权和社会主义制度,保护国有财产和劳动群众集体所有的财产?/p>
保护公民私人所有的?/p>
产,保护公民的人身权利、民主权利和其他权利,维护社会秩序、经济秩序,保障社会?/p>
义建设事业的顺利进行,是我国刑法的任务?/p>
对这段话的理解正确的是(?/p>
?/p>
A
.我国刑
法的目的是打击违法犯罪行?/p>
B
.我国刑法的目的是维护国家和人民的权?/p>
C
.只有刑
法才能够保障社会主义建设事业顺利进行
D
?/p>
刑法不保障犯罪分子的权利
2
?/p>
中国与西?/p>
的认识方式?/p>
思维逻辑乃至整体的文化观念,
存在这样那样的差异?/p>
比如?/p>
西方式的执着?/p>
可能推衍出渐进的认识?/p>
强调主体与客体的关系?/p>
强调对象描述的精确性;
中国式的洒落?/p>
则通向了圆融和体悟?/p>
描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊?/p>
但二者并没有孰优孰劣?/p>
孰是孰非,只有因
?/p>
差异
?/p>
生发的对话与启迪、互补与和谐。通过
?/p>
差异
?/p>
而达?/p>
?/p>
中和
?/p>
,这
样的
?/p>
和而不?/p>
?/p>
才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界?/p>
对这段话的理解不正确的是
()
?/p>
A
.西方注重对象描述的精确性,中国则倾向于清晰性和模糊性共?/p>
B
.中西方?/p>
?/p>
差异
?/p>
是对立的,不相互调和,二者都难以为继
C
.文化观念有差异,但没有优劣是非?/p>
区别
D
.成全一个相生共融?/p>
丰富多彩的世界,是启发两种文化对话的目的
3
?/p>
一个人?/p>
正的
?/p>
精神饥饿?/p>
?/p>
应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶?/p>
?/p>
拯救?/p>
?/p>
?/p>
,尤其是儿童阅读?/p>
?/p>
阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器?/p>
?/p>
一个民族精?/p>
境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的
学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的
?/p>
学习
?/p>
只能称作
?/p>
训练
?/p>
?/p>
对这段话主旨?/p>
理解,正确的一项是()
?/p>
A
.是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一?/p>
人的精神境界
B
?/p>
阅读应当成为学校教育的重要内?/p>
C
?/p>
?/p>
学习
?/p>
?/p>
?/p>
训练
?/p>
的最大区别在?/p>
?/p>
训练
?/p>
仅仅是技能的培养
D
?/p>
阅读是培?/p>
?/p>
精神饥饿?/p>
?/p>
的最佳方?/p>
4
.商品化使民间艺?