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小学数学二年级下册教案:《用除法解决问题》教学设è®?/p>
教学目标ï¼?/p>
1
、使学生初步学会解答把一个数平均分成几份,求每份是多少和把一个数按照每几
个一份来分,看能分成份的除法应用题,会写单位名称ã€?/p>
2
、通过提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动,感知生活与数学的紧密联
系,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的数学思维能力和创新意识ã€?/p>
3
、使学生逐步养成爱动脑筋分析、解决问题的习惯。使学生在解决问题的过程中,
体会两个问题的内在联系,受到辩证唯物主义观点的启蒙教育ã€?/p>
教学重点:使学生初步学会解答把一个数平均分成几份,求每份是多少和把一个数æŒ?/p>
照每几个一份来分,看能分成份的除法应用题,会写单位名称ã€?/p>
教学难点
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使学生逐步养成爱动脑筋分析、解决问题的习惯。使学生在解决问题的è¿?/p>
程中,体会两个问题的内在联系,受到辩证唯物主义观点的启蒙教育
.
教具准备:课件、作业纸、小棒ã€?/p>
教学过程ï¼?/p>