精品文档
2016
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五年级数学上册《小数乘法—解决问题?
教学设计
五年级数学上册《小数乘法—解决问题》教学设?/p>
教学内容:教?/p>
P16
?/p>
9
及练习四?/p>
6
?/p>
9
题?/p>
教学目标?/p>
知识与技能:
1
.在解决简单实际问题的过程中,初步体会分段计费
问题的相关信息?/p>
2
.会用列表的方法整理实际问题中的信息,分析分?/p>
计费问题的数量关系,寻找解决问题的有效方法?/p>
3
.进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略
意识,获得解决问题的成功经验?/p>
过程与方法:通过独立思考、讨论及动手操作,使学生
学会解决分段计费问题的方法?/p>
情感、态度与价值观:培养学生分析问题的能力,使?/p>
生进一步体会数学与实际生活的联系,激发学生的学习兴趣?/p>
教学重点:理解分段计费问题的收费方法,能够正确解
答分段计费问题?/p>
教学难点:熟练正确地计算,灵活运用所学知识解决实
际问题?/p>
教学方法:设置问题情境,质疑引导。迁移推理,小组