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大班社会教案《合作力量大?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动目标?/p>

 

1

、初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作?/p>

 

2

、能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力?/p>

 

3

、体验成功的乐趣?/p>

 

重点:初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作?/p>

 

难点:能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力?/p>

 

活动准备?/p>

 

1

、课前玩《背靠背》的游戏

 

2

、巧虎视频课?/p>

 

3

、游戏情景:两颗苹果树、泡沫数字拼图、两人三足工?/p>

 

活动过程?/p>

 

一?/p>

 

引入主题(幼儿回到座位上?/p>

 

 

 

提问:小朋友,刚刚我们玩了一个游戏,在这个游戏中,你成功了吗?/p>

 

为什么有些孩子能成功一起站起来呢?

 

 

 

小结:因为在这个游戏中,是需要两个人一起合作,相互配合,才能共?/p>

站起来。要是有一个人没有站起来,没有合作好,就不会成功。那什么才?/p>

合作呢?

 

二?/p>

 

观看录音《合作力量大?/p>

 

1

、今天,老师给小朋友带来了一段有关巧虎的电影,你们想看嘛?看的时

候要认真看哦,听听电影的名字叫什么?你又看到了什么?

 

2

、幼儿观看录?/p>

 

3

、提问:小朋友,录像中你看到了什么?(幼儿自由说?/p>

 

幼儿说后,教师小结:蚂蚁遇到了危险一起合作搭桥过河解决了难题?/p>

巧虎和奇奇一起合作搬一张桌子,轻松搬起了桌子,这就是合作!合作

可真神奇呀?/p>

 

三?/p>

 

重新体验游戏《背靠背?/p>

,帮助幼儿更深入了解

 

 

 

教师小结:这回你们成功了吗?我们刚才玩的游戏看起来很简单,但做?

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大班社会教案《合作力量大?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动目标?/p>

 

1

、初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作?/p>

 

2

、能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力?/p>

 

3

、体验成功的乐趣?/p>

 

重点:初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作?/p>

 

难点:能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力?/p>

 

活动准备?/p>

 

1

、课前玩《背靠背》的游戏

 

2

、巧虎视频课?/p>

 

3

、游戏情景:两颗苹果树、泡沫数字拼图、两人三足工?/p>

 

活动过程?/p>

 

一?/p>

 

引入主题(幼儿回到座位上?/p>

 

 

 

提问:小朋友,刚刚我们玩了一个游戏,在这个游戏中,你成功了吗?/p>

 

为什么有些孩子能成功一起站起来呢?

 

 

 

小结:因为在这个游戏中,是需要两个人一起合作,相互配合,才能共?/p>

站起来。要是有一个人没有站起来,没有合作好,就不会成功。那什么才?/p>

合作呢?

 

二?/p>

 

观看录音《合作力量大?/p>

 

1

、今天,老师给小朋友带来了一段有关巧虎的电影,你们想看嘛?看的时

候要认真看哦,听听电影的名字叫什么?你又看到了什么?

 

2

、幼儿观看录?/p>

 

3

、提问:小朋友,录像中你看到了什么?(幼儿自由说?/p>

 

幼儿说后,教师小结:蚂蚁遇到了危险一起合作搭桥过河解决了难题?/p>

巧虎和奇奇一起合作搬一张桌子,轻松搬起了桌子,这就是合作!合作

可真神奇呀?/p>

 

三?/p>

 

重新体验游戏《背靠背?/p>

,帮助幼儿更深入了解

 

 

 

教师小结:这回你们成功了吗?我们刚才玩的游戏看起来很简单,但做?

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活动目标?/p>

 

1

、初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作?/p>

 

2

、能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力?/p>

 

3

、体验成功的乐趣?/p>

 

重点:初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作?/p>

 

难点:能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力?/p>

 

活动准备?/p>

 

1

、课前玩《背靠背》的游戏

 

2

、巧虎视频课?/p>

 

3

、游戏情景:两颗苹果树、泡沫数字拼图、两人三足工?/p>

 

活动过程?/p>

 

一?/p>

 

引入主题(幼儿回到座位上?/p>

 

 

 

提问:小朋友,刚刚我们玩了一个游戏,在这个游戏中,你成功了吗?/p>

 

为什么有些孩子能成功一起站起来呢?

 

 

 

小结:因为在这个游戏中,是需要两个人一起合作,相互配合,才能共?/p>

站起来。要是有一个人没有站起来,没有合作好,就不会成功。那什么才?/p>

合作呢?

 

二?/p>

 

观看录音《合作力量大?/p>

 

1

、今天,老师给小朋友带来了一段有关巧虎的电影,你们想看嘛?看的时

候要认真看哦,听听电影的名字叫什么?你又看到了什么?

 

2

、幼儿观看录?/p>

 

3

、提问:小朋友,录像中你看到了什么?(幼儿自由说?/p>

 

幼儿说后,教师小结:蚂蚁遇到了危险一起合作搭桥过河解决了难题?/p>

巧虎和奇奇一起合作搬一张桌子,轻松搬起了桌子,这就是合作!合作

可真神奇呀?/p>

 

三?/p>

 

重新体验游戏《背靠背?/p>

,帮助幼儿更深入了解

 

 

 

教师小结:这回你们成功了吗?我们刚才玩的游戏看起来很简单,但做?

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大班社会教案.《合作力量大》doc - 百度文库
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活动目标?/p>

 

1

、初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作?/p>

 

2

、能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力?/p>

 

3

、体验成功的乐趣?/p>

 

重点:初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作?/p>

 

难点:能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力?/p>

 

活动准备?/p>

 

1

、课前玩《背靠背》的游戏

 

2

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3

、游戏情景:两颗苹果树、泡沫数字拼图、两人三足工?/p>

 

活动过程?/p>

 

一?/p>

 

引入主题(幼儿回到座位上?/p>

 

 

 

提问:小朋友,刚刚我们玩了一个游戏,在这个游戏中,你成功了吗?/p>

 

为什么有些孩子能成功一起站起来呢?

 

 

 

小结:因为在这个游戏中,是需要两个人一起合作,相互配合,才能共?/p>

站起来。要是有一个人没有站起来,没有合作好,就不会成功。那什么才?/p>

合作呢?

 

二?/p>

 

观看录音《合作力量大?/p>

 

1

、今天,老师给小朋友带来了一段有关巧虎的电影,你们想看嘛?看的时

候要认真看哦,听听电影的名字叫什么?你又看到了什么?

 

2

、幼儿观看录?/p>

 

3

、提问:小朋友,录像中你看到了什么?(幼儿自由说?/p>

 

幼儿说后,教师小结:蚂蚁遇到了危险一起合作搭桥过河解决了难题?/p>

巧虎和奇奇一起合作搬一张桌子,轻松搬起了桌子,这就是合作!合作

可真神奇呀?/p>

 

三?/p>

 

重新体验游戏《背靠背?/p>

,帮助幼儿更深入了解

 

 

 

教师小结:这回你们成功了吗?我们刚才玩的游戏看起来很简单,但做?



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