309
教育?/p>
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309
教育资源?/p>
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《书林漫步》教?/p>
教学目标?/p>
1
、了解书籍的结构,设计的不同形式,学会欣赏书籍设计作品?/p>
2
、通过对各种装帧设计独特的书籍图片进行分析,按照书籍设计形式和方法进行分类?/p>
教学重点、难点:
教学重点:书籍的结构,设计的不同形式?/p>
教学难点:按照书籍设计形式和方法进行分类?/p>
教学设想?/p>
通过欣赏书籍的结构,设计的不同形式,学会欣赏书籍设计作品,并按照书籍设计形式和方法进
行分类?/p>
课时知识结构?/p>
1
、书籍的结构?/p>
2
、设计的不同形式?/p>
3
、进行分类?/p>