六年级英语上册期末复习计åˆ?/p>
本学期的六年级英语教学工作已经进入了尾声阶段,对一个学期的知识该进行系统的
巩固和复习。教学效果的好坏,除了知识的传授外,复习也非常重要。复习并不是简单的
读和背。在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂,使复习失去真正的意义而变得枯ç‡?/p>
乏味。复习应从学生实际出发,要因地制宜,因材施教,有的放矢,下面就是我的复习è®?/p>
划ã€?/p>
一、班级情况分析:
六年çº?/p>
4
个班是我任教的,å…?/p>
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人。大部分学生学习态度比较端正,能认真完成ä½?/p>
业,基础知识比较扎实,能按时完成背诵、默写任务,这为英语复习打下了良好的基础ã€?/p>
但还有一部分学生,非常懒惰,不肯花时间背诵,朗读,也不肯配合组长老师完成相应çš?/p>
学习任务ã€?/p>
二、复习目æ ?/p>
1.
认读四会单词,在学生原有的基础上增加一定的单词量,并且按照要求背诵四会å�?/p>
词。能完成四会单词默写,分类的练习ã€?/p>
2.
认读教材中出现的一些词组的用法。能完成英汉互译和连线的习题ã€?/p>
3.
掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识。能够区分教æ�?/p>
中出现的句型,运用翻译补充所学句子ã€?/p>