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、掌握实数计算的方法,会根据题目不同特点,灵活选用适当的方法求解?/p>

 

2

、在计算过程中注重方式、方法的引导,特殊到一般、字母表示数、整体代入等

数学思想方法的渗透?/p>

 

 

 

 

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、培养学生概括、归纳总结能力?/p>

 

二、重点、难点:

 

教学重点:会根据不同的题目特点选用恰当的方法,使解题过程简单合?/p>

. 

教学难点:通过揭示各种题型的本质联系,体会对比教学的方?/p>

 

 

三、教学过程:

 

(一)情景引入:

 

第四次月考有同学在实数运算中解法错误,导致一分都没有得到?/p>

 

(二)复习相关基本知识框?/p>

,

对概念和基本知识提问?/p>

 

(三)考查对实数运算的掌握情况

. 

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比一比谁最快:

 

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1

、掌握实数计算的方法,会根据题目不同特点,灵活选用适当的方法求解?/p>

 

2

、在计算过程中注重方式、方法的引导,特殊到一般、字母表示数、整体代入等

数学思想方法的渗透?/p>

 

 

 

 

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二、重点、难点:

 

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. 

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(一)情景引入:

 

第四次月考有同学在实数运算中解法错误,导致一分都没有得到?/p>

 

(二)复习相关基本知识框?/p>

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(三)考查对实数运算的掌握情况

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1

、掌握实数计算的方法,会根据题目不同特点,灵活选用适当的方法求解?/p>

 

2

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二、重点、难点:

 

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三、教学过程:

 

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人教版初一数学下册实数运算中考专题复?- 百度文库
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二、重点、难点:

 

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