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十八

 

 

运用之妙,存乎一?/p>

 

复习指导?/p>

 

1.

作者是

______

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___

代学者,云南洱源县人,白族?/p>

 

2.

“运用之妙,存乎一心”出自?/p>

________

?/p>

,意思是说兵法运用的巧妙?/p>

全在善于思考。作者借用为题,是?/p>

______________________________

?/p>

 

同步练习?/p>

 

一、基础知识

 

1.

 

下列加点字的注音,完全正确的一项是?/p>

   

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A.

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断(

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B.

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C.

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2.

根据语境,解释加点的词句?/p>

 

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1

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“吟安一个字

....?/p>

,拈断数茎须

....?/p>

?/p>

,就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的

意境?/p>

 

_____________________________________________________________________ 

?/p>

2

)在语言大师们的手笔下,文字的运用,确有点铁成金

....

之妙?/p>

 

_____________________________________________________________________ 

?/p>

3

)离歌且莫翻新阕

?/p>

,一曲能教肠寸结?/p>

 

_____________________________________________________________________ 

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4

)所有这些诗句的情致,都在这“一”字,如果易

?/p>

“一”为“几?/p>

、为“数?/p>

?/p>

则兴趣索?/p>

..

了?/p>

 

_____________________________________________________________________ 

3.

下列句子有语病的一句是?/p>

   

?/p>

 

A.

我国古代许多诗人,为了写好一首诗,反复推敲,锤字炼句,有限的字在他们

笔下,花样翻新,变化无穷,创作出瑰丽多姿的艺术品来?/p>

 

B.

字典上的字,每个识字的人都可以使用,但是,同一个字在不同的人的笔下?/p>

却能发挥不同的作用?/p>

 

C.

我们只要稍为留意一下,

就不难发现,

一些极其普通而常用的字,

在诗人的?/p>

下,往往能使之新意层出,妙趣无穷?/p>

 

D.

由一而知万,这可以是数学计算的结果,但在文艺中,这个“一”必须是和某

具体事物联系在一起,借助于艺术联想,才能以少总多、以一当十,获得艺术审

美的效果?/p>

 

4.

下列诗句中,

“一?/p>

字不具有

“以少总多?/p>

“以一当十?/p>

艺术效果的一项是

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?/p>

 

A.

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神?/p>

 

B.

深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风?/p>

 

C.

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁?/p>

 

D.

一声啼鸟禁门静,满地落花春日长?/p>

 

5.

根据课文,下列对“一叶知秋”分析错误的一项是?/p>

   

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十八

 

 

运用之妙,存乎一?/p>

 

复习指导?/p>

 

1.

作者是

______

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___

代学者,云南洱源县人,白族?/p>

 

2.

“运用之妙,存乎一心”出自?/p>

________

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,意思是说兵法运用的巧妙?/p>

全在善于思考。作者借用为题,是?/p>

______________________________

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同步练习?/p>

 

一、基础知识

 

1.

 

下列加点字的注音,完全正确的一项是?/p>

   

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A.

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“吟安一个字

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,拈断数茎须

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?/p>

,就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的

意境?/p>

 

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2

)在语言大师们的手笔下,文字的运用,确有点铁成金

....

之妙?/p>

 

_____________________________________________________________________ 

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3

)离歌且莫翻新阕

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,一曲能教肠寸结?/p>

 

_____________________________________________________________________ 

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4

)所有这些诗句的情致,都在这“一”字,如果易

?/p>

“一”为“几?/p>

、为“数?/p>

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则兴趣索?/p>

..

了?/p>

 

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3.

下列句子有语病的一句是?/p>

   

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A.

我国古代许多诗人,为了写好一首诗,反复推敲,锤字炼句,有限的字在他们

笔下,花样翻新,变化无穷,创作出瑰丽多姿的艺术品来?/p>

 

B.

字典上的字,每个识字的人都可以使用,但是,同一个字在不同的人的笔下?/p>

却能发挥不同的作用?/p>

 

C.

我们只要稍为留意一下,

就不难发现,

一些极其普通而常用的字,

在诗人的?/p>

下,往往能使之新意层出,妙趣无穷?/p>

 

D.

由一而知万,这可以是数学计算的结果,但在文艺中,这个“一”必须是和某

具体事物联系在一起,借助于艺术联想,才能以少总多、以一当十,获得艺术审

美的效果?/p>

 

4.

下列诗句中,

“一?/p>

字不具有

“以少总多?/p>

“以一当十?/p>

艺术效果的一项是

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A.

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神?/p>

 

B.

深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风?/p>

 

C.

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁?/p>

 

D.

一声啼鸟禁门静,满地落花春日长?/p>

 

5.

根据课文,下列对“一叶知秋”分析错误的一项是?/p>

   

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运用之妙,存乎一?/p>

 

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作者是

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代学者,云南洱源县人,白族?/p>

 

2.

“运用之妙,存乎一心”出自?/p>

________

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,意思是说兵法运用的巧妙?/p>

全在善于思考。作者借用为题,是?/p>

______________________________

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同步练习?/p>

 

一、基础知识

 

1.

 

下列加点字的注音,完全正确的一项是?/p>

   

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,就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的

意境?/p>

 

_____________________________________________________________________ 

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2

)在语言大师们的手笔下,文字的运用,确有点铁成金

....

之妙?/p>

 

_____________________________________________________________________ 

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3

)离歌且莫翻新阕

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,一曲能教肠寸结?/p>

 

_____________________________________________________________________ 

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)所有这些诗句的情致,都在这“一”字,如果易

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_____________________________________________________________________ 

3.

下列句子有语病的一句是?/p>

   

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A.

我国古代许多诗人,为了写好一首诗,反复推敲,锤字炼句,有限的字在他们

笔下,花样翻新,变化无穷,创作出瑰丽多姿的艺术品来?/p>

 

B.

字典上的字,每个识字的人都可以使用,但是,同一个字在不同的人的笔下?/p>

却能发挥不同的作用?/p>

 

C.

我们只要稍为留意一下,

就不难发现,

一些极其普通而常用的字,

在诗人的?/p>

下,往往能使之新意层出,妙趣无穷?/p>

 

D.

由一而知万,这可以是数学计算的结果,但在文艺中,这个“一”必须是和某

具体事物联系在一起,借助于艺术联想,才能以少总多、以一当十,获得艺术审

美的效果?/p>

 

4.

下列诗句中,

“一?/p>

字不具有

“以少总多?/p>

“以一当十?/p>

艺术效果的一项是

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A.

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神?/p>

 

B.

深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风?/p>

 

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白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁?/p>

 

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根据课文,下列对“一叶知秋”分析错误的一项是?/p>

   

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中职《运用之?存乎一心》练习题(含答? - 百度文库
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十八

 

 

运用之妙,存乎一?/p>

 

复习指导?/p>

 

1.

作者是

______

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___

代学者,云南洱源县人,白族?/p>

 

2.

“运用之妙,存乎一心”出自?/p>

________

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,意思是说兵法运用的巧妙?/p>

全在善于思考。作者借用为题,是?/p>

______________________________

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同步练习?/p>

 

一、基础知识

 

1.

 

下列加点字的注音,完全正确的一项是?/p>

   

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A.

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B.

木屐

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C.

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D.

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意境?/p>

 

_____________________________________________________________________ 

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)在语言大师们的手笔下,文字的运用,确有点铁成金

....

之妙?/p>

 

_____________________________________________________________________ 

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3

)离歌且莫翻新阕

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,一曲能教肠寸结?/p>

 

_____________________________________________________________________ 

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4

)所有这些诗句的情致,都在这“一”字,如果易

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“一”为“几?/p>

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_____________________________________________________________________ 

3.

下列句子有语病的一句是?/p>

   

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A.

我国古代许多诗人,为了写好一首诗,反复推敲,锤字炼句,有限的字在他们

笔下,花样翻新,变化无穷,创作出瑰丽多姿的艺术品来?/p>

 

B.

字典上的字,每个识字的人都可以使用,但是,同一个字在不同的人的笔下?/p>

却能发挥不同的作用?/p>

 

C.

我们只要稍为留意一下,

就不难发现,

一些极其普通而常用的字,

在诗人的?/p>

下,往往能使之新意层出,妙趣无穷?/p>

 

D.

由一而知万,这可以是数学计算的结果,但在文艺中,这个“一”必须是和某

具体事物联系在一起,借助于艺术联想,才能以少总多、以一当十,获得艺术审

美的效果?/p>

 

4.

下列诗句中,

“一?/p>

字不具有

“以少总多?/p>

“以一当十?/p>

艺术效果的一项是

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A.

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神?/p>

 

B.

深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风?/p>

 

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白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁?/p>

 

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一声啼鸟禁门静,满地落花春日长?/p>

 

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