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《现代教育技术》考试?/p>

 

一、单项选择?/p>

 

 

1 

、教育技术发展的初级阶段?/p>

 

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A 

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19 

世纪末?/p>

 20 

世纪?/p>

 B . 1918

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1942  C. 

二战时期

   D.1945---1955  

2 

、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标?/p>

 

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A . 

计算机辅助教?/p>

 B . 

网络技术应?/p>

   C . 

电化教育

   D. 

虚拟技?/p>

  

3 

、程序教学法是强调以什么为中心的教学模?/p>

 

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A 

.教学资?/p>

   B 

.学习?/p>

 C . 

系统设计思想

    D 

.教学实?/p>

  

4 

、美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想

( )  

A 

.以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应?/p>

  

B 

.依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

  

C. 

因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决?/p>

产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点

  

D 

.进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开?/p>

  

5

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下列哪一内容不属于学习资?/p>

 ( )  

A 

.信息和人员

 B 

.材料和设备

  

C. 

设计和制?/p>

 D. 

技巧和环境

  

6

、美国教育传播与技术协会在

 1994 

年关于教育技术定义结构的内容?/p>

 ( )  

A 

.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资?/p>

  

B . 

理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关?/p>

 

过程与资源;?/p>

了促进学?/p>

  

C 

.理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学?/p>

  

D. 

关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习

  

7

、下列说法哪一个是正确?/p>

 ( )  

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《现代教育技术》考试?/p>

 

一、单项选择?/p>

 

 

1 

、教育技术发展的初级阶段?/p>

 

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A 

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19 

世纪末?/p>

 20 

世纪?/p>

 B . 1918

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1942  C. 

二战时期

   D.1945---1955  

2 

、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标?/p>

 

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A . 

计算机辅助教?/p>

 B . 

网络技术应?/p>

   C . 

电化教育

   D. 

虚拟技?/p>

  

3 

、程序教学法是强调以什么为中心的教学模?/p>

 

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A 

.教学资?/p>

   B 

.学习?/p>

 C . 

系统设计思想

    D 

.教学实?/p>

  

4 

、美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想

( )  

A 

.以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应?/p>

  

B 

.依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

  

C. 

因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决?/p>

产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点

  

D 

.进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开?/p>

  

5

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下列哪一内容不属于学习资?/p>

 ( )  

A 

.信息和人员

 B 

.材料和设备

  

C. 

设计和制?/p>

 D. 

技巧和环境

  

6

、美国教育传播与技术协会在

 1994 

年关于教育技术定义结构的内容?/p>

 ( )  

A 

.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资?/p>

  

B . 

理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关?/p>

 

过程与资源;?/p>

了促进学?/p>

  

C 

.理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学?/p>

  

D. 

关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习

  

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、下列说法哪一个是正确?/p>

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《现代教育技术》考试?/p>

 

一、单项选择?/p>

 

 

1 

、教育技术发展的初级阶段?/p>

 

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A 

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19 

世纪末?/p>

 20 

世纪?/p>

 B . 1918

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1942  C. 

二战时期

   D.1945---1955  

2 

、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标?/p>

 

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?/p>

  

A . 

计算机辅助教?/p>

 B . 

网络技术应?/p>

   C . 

电化教育

   D. 

虚拟技?/p>

  

3 

、程序教学法是强调以什么为中心的教学模?/p>

 

?/p>

 

?/p>

  

A 

.教学资?/p>

   B 

.学习?/p>

 C . 

系统设计思想

    D 

.教学实?/p>

  

4 

、美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想

( )  

A 

.以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应?/p>

  

B 

.依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

  

C. 

因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决?/p>

产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点

  

D 

.进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开?/p>

  

5

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下列哪一内容不属于学习资?/p>

 ( )  

A 

.信息和人员

 B 

.材料和设备

  

C. 

设计和制?/p>

 D. 

技巧和环境

  

6

、美国教育传播与技术协会在

 1994 

年关于教育技术定义结构的内容?/p>

 ( )  

A 

.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资?/p>

  

B . 

理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关?/p>

 

过程与资源;?/p>

了促进学?/p>

  

C 

.理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学?/p>

  

D. 

关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习

  

7

、下列说法哪一个是正确?/p>

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现代教育技术复习题 - 百度文库
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《现代教育技术》考试?/p>

 

一、单项选择?/p>

 

 

1 

、教育技术发展的初级阶段?/p>

 

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A 

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19 

世纪末?/p>

 20 

世纪?/p>

 B . 1918

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1942  C. 

二战时期

   D.1945---1955  

2 

、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标?/p>

 

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A . 

计算机辅助教?/p>

 B . 

网络技术应?/p>

   C . 

电化教育

   D. 

虚拟技?/p>

  

3 

、程序教学法是强调以什么为中心的教学模?/p>

 

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A 

.教学资?/p>

   B 

.学习?/p>

 C . 

系统设计思想

    D 

.教学实?/p>

  

4 

、美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想

( )  

A 

.以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应?/p>

  

B 

.依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

  

C. 

因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决?/p>

产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点

  

D 

.进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开?/p>

  

5

?/p>

 

下列哪一内容不属于学习资?/p>

 ( )  

A 

.信息和人员

 B 

.材料和设备

  

C. 

设计和制?/p>

 D. 

技巧和环境

  

6

、美国教育传播与技术协会在

 1994 

年关于教育技术定义结构的内容?/p>

 ( )  

A 

.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资?/p>

  

B . 

理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关?/p>

 

过程与资源;?/p>

了促进学?/p>

  

C 

.理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学?/p>

  

D. 

关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习

  

7

、下列说法哪一个是正确?/p>

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