2014
年健康教育教研活动记?/p>
活动内容
健康教育计划的目的意义、方法措?/p>
活动时间
2014
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2.25
活动地点
艺体办公?/p>
参加人员
体育健康组全体教?/p>
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盘斌
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伍丛?/p>
活动过程记录?/p>
盘斌老师:学生们已经了解了最基础的健康卫生知识,并养成了一定的健康卫生
习惯?/p>
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六大行为习惯
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培养活动和健康教育课?/p>
讲座?/p>
手抄报比赛等一系列的活动让?/p>
生们活泼向上?/p>
特别渴望成为
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卫生小卫?/p>
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体育小健?/p>
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但学生良好的健康卫生?/p>
惯和身心素质还需不断培养。必须让了解生活中安全保健知?/p>
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如保护自己的眼睛、预
防流感、安全用电、文明坐车等,学习保护自己。培养学生良好的生活?/p>
卫生习惯?/p>
张艳明老师?/p>
(采取的措施?/p>
1.
开展讲座、手抄报比赛、知识抢答赛、儿童剧表演等丰富多彩的活动,在?/p>
乐的活动中培养学生的身心素质?/p>
2.
每月开?/p>
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卫生小卫?/p>
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体育小健?/p>
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等评选活动,树立学习的榜样,激发学?/p>
的兴趣?/p>
3.
教学中运用多种教学手段,如课件、幻灯、挂图、模型、表演等激发学生的学习
兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养?/p>
伍丛贤:
1.
利用校园网、黑板板等窗口进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优
美健康的生活环境,并利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成?/p>
2
.与家长紧密联系,创设良好的教育大环境,共同培养学生的健康习惯?/p>
黄云波老师?/p>
开?/p>
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我想对你?/p>
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等活动,鼓励学生说出自己的心里话,活出自己的
精彩人生,培养学生的自信心?/p>
总结:经过大家的共同讨论,得出了“健康教育计划”的基本方法和措?/p>