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应用问题综合强化

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

编写说明

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本讲将要分成:和差倍分问题、年龄问题和盈亏问题三个方面进行讲解

.

这三个方面按?/p>

小学奥数的一般进度,

都在四年级上半期的前半期进行系统学习?/p>

我们在此讲解的目的主?/p>

是帮助孩子“温故?/p>

,防止他们遗忘,同时帮助之前没有学习过奥数的同学把这部分知识?/p>

习上!教师根据本班孩子学习接受的情况,进行适当的基础知识讲解

. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

内容概述

 

 

 

 

从三年级到最后的小升初?/p>

分班考试中,

很多学生都会问学了那么多专题

(行程问题?/p>

年龄问题,植树问题,鸡兔同笼,盈亏问题,牛吃草问题等等)

,到底应该怎么去记忆和?/p>

体解答呢,这也是许多听课的家长所迷惑的问?/p>

. 

 

 

其实这所有的专题都不是平行的,也就是划分标准不同,一般是按照三类来划分:

 

 

第一:按照题目内容,行程问题、年龄问题、时钟问题等?/p>

 

第二:按照题目本质,和差倍分问题、盈亏问题、鸡兔同笼等,涉及的是思想,可?/p>

变成第一类的任何一种问题;

 

第三:按照解题思想,从反面考虑问题、还原问题等

. 

 

本讲是对原来学过和差倍分、年龄、盈亏问题进行总结强化,同时帮助你不断回顾?/p>

有知识,更加深刻体会做题的思路方法?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

和差倍分问题

 

 

 

 

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编写说明

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本讲将要分成:和差倍分问题、年龄问题和盈亏问题三个方面进行讲解

.

这三个方面按?/p>

小学奥数的一般进度,

都在四年级上半期的前半期进行系统学习?/p>

我们在此讲解的目的主?/p>

是帮助孩子“温故?/p>

,防止他们遗忘,同时帮助之前没有学习过奥数的同学把这部分知识?/p>

习上!教师根据本班孩子学习接受的情况,进行适当的基础知识讲解

. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

内容概述

 

 

 

 

从三年级到最后的小升初?/p>

分班考试中,

很多学生都会问学了那么多专题

(行程问题?/p>

年龄问题,植树问题,鸡兔同笼,盈亏问题,牛吃草问题等等)

,到底应该怎么去记忆和?/p>

体解答呢,这也是许多听课的家长所迷惑的问?/p>

. 

 

 

其实这所有的专题都不是平行的,也就是划分标准不同,一般是按照三类来划分:

 

 

第一:按照题目内容,行程问题、年龄问题、时钟问题等?/p>

 

第二:按照题目本质,和差倍分问题、盈亏问题、鸡兔同笼等,涉及的是思想,可?/p>

变成第一类的任何一种问题;

 

第三:按照解题思想,从反面考虑问题、还原问题等

. 

 

本讲是对原来学过和差倍分、年龄、盈亏问题进行总结强化,同时帮助你不断回顾?/p>

有知识,更加深刻体会做题的思路方法?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

和差倍分问题

 

 

 

 

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编写说明

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本讲将要分成:和差倍分问题、年龄问题和盈亏问题三个方面进行讲解

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这三个方面按?/p>

小学奥数的一般进度,

都在四年级上半期的前半期进行系统学习?/p>

我们在此讲解的目的主?/p>

是帮助孩子“温故?/p>

,防止他们遗忘,同时帮助之前没有学习过奥数的同学把这部分知识?/p>

习上!教师根据本班孩子学习接受的情况,进行适当的基础知识讲解

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内容概述

 

 

 

 

从三年级到最后的小升初?/p>

分班考试中,

很多学生都会问学了那么多专题

(行程问题?/p>

年龄问题,植树问题,鸡兔同笼,盈亏问题,牛吃草问题等等)

,到底应该怎么去记忆和?/p>

体解答呢,这也是许多听课的家长所迷惑的问?/p>

. 

 

 

其实这所有的专题都不是平行的,也就是划分标准不同,一般是按照三类来划分:

 

 

第一:按照题目内容,行程问题、年龄问题、时钟问题等?/p>

 

第二:按照题目本质,和差倍分问题、盈亏问题、鸡兔同笼等,涉及的是思想,可?/p>

变成第一类的任何一种问题;

 

第三:按照解题思想,从反面考虑问题、还原问题等

. 

 

本讲是对原来学过和差倍分、年龄、盈亏问题进行总结强化,同时帮助你不断回顾?/p>

有知识,更加深刻体会做题的思路方法?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

和差倍分问题

 

 

 

 

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四年级下册数学试?奥数专题讲练:第七讲 应用问题综合强化 竞赛?解析?全国通用 - 百度文库
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应用问题综合强化

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

编写说明

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本讲将要分成:和差倍分问题、年龄问题和盈亏问题三个方面进行讲解

.

这三个方面按?/p>

小学奥数的一般进度,

都在四年级上半期的前半期进行系统学习?/p>

我们在此讲解的目的主?/p>

是帮助孩子“温故?/p>

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习上!教师根据本班孩子学习接受的情况,进行适当的基础知识讲解

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内容概述

 

 

 

 

从三年级到最后的小升初?/p>

分班考试中,

很多学生都会问学了那么多专题

(行程问题?/p>

年龄问题,植树问题,鸡兔同笼,盈亏问题,牛吃草问题等等)

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体解答呢,这也是许多听课的家长所迷惑的问?/p>

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其实这所有的专题都不是平行的,也就是划分标准不同,一般是按照三类来划分:

 

 

第一:按照题目内容,行程问题、年龄问题、时钟问题等?/p>

 

第二:按照题目本质,和差倍分问题、盈亏问题、鸡兔同笼等,涉及的是思想,可?/p>

变成第一类的任何一种问题;

 

第三:按照解题思想,从反面考虑问题、还原问题等

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本讲是对原来学过和差倍分、年龄、盈亏问题进行总结强化,同时帮助你不断回顾?/p>

有知识,更加深刻体会做题的思路方法?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

和差倍分问题

 

 

 

 



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