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阳光班语文培智第十册教案
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春天的颜?/p>
一、教学要求:
1
、学会本课的
6
个生字,掌握多音字“圈?/p>
“种”的读法?/p>
2
、看图理解图意,能自己的话说说图意?/p>
3
、理解课文的主要内容,知道春天的颜色是五彩缤纷的?/p>
4
、能较正确地朗读课文?/p>
二、教学重点?/p>
正确书写生字,理解句子意思?/p>
三、教学难点?/p>
看图理解图意,理解句意?/p>
四、教学时间:
3
课时
第一课时
一、引入新课,揭示课题?/p>
二、引导看图,读课?/p>
1
、你知道春天是什么颜色的吗?请跟老师读课文,再回答?/p>
2
、老师领学生读课文
3
、你知道春天是什么颜色的?根据学生的回答,引导学生看图理解图?/p>
三、学生读课文
1
、学生自己读课文,找出不认识的字?/p>
2
、学生不认识的字写在黑板上,教学生查字典?/p>
3
、生字教?/p>
读准字音,说出偏旁部首及结构,组词,学习字的笔顺?/p>
四、作?/p>
抄写生字各一排?/p>
第二课时
一、复习生?/p>
二、看图学习课文。看懂图意,熟读句子,理解句意?/p>
1
、课文有几个自然段,请在课本上标出来?/p>
2
?/p>
第一段提出了一个问题,
春天是什么颜色的?我们看看他们是怎样回答的?
3
、小草说春天是什么颜色的?读课文理解句意?/p>
4
、同样的方法学习后面的课文?/p>
5
、春天有哪些颜色?/p>
三、学习课后的词语
?/p>
2
题读读写写?/p>
四、作业?/p>
词语各写一排?/p>