四年级数学第二单元测试题
班级
姓名
书写等级
质量等级
一、填空?/p>
1.
线段是直的,有(
)个端点;将线段向两个方向无限延长,就形成了?/p>
)线?/p>
从线段的一个端点向一个方向无限延长,就得到一条(
)线。射线有?/p>
)个端点?/p>
直线?/p>
)端点?/p>
2.
过一点可以画
?/p>
?/p>
条直线,
过两点可以画
?/p>
?/p>
条直线,
从一点出发可以画
?/p>
?/p>
条射线?/p>
3.
从一点引出两条射线所组成的图形叫做(
?/p>
。这个点叫做它的?/p>
?/p>
,这两条
射线叫做它的?/p>
?/p>
?/p>
4
、在数学学习中量角的大小要用?/p>
?/p>
,通过量角可以知道直角是(
)度?/p>
平角是(
)度,周角是?/p>
)度?/p>
5.
在量角的度数时,必须把量角器的中心点与(
)重合,量角器的零刻度线?/p>
?/p>
)重合?/p>
6.
把我们所认识的角的种类按度数从小到大的顺序排列:
?/p>
)角<(
)角<(
)角<(
)角<(
)角
7. 1
周角
=
?/p>
)平?/p>
=
?/p>
)直角;
1
平角
=
?/p>
)直?/p>
8.
如果?/p>
1
?/p>
65
度角正好组成一个直角,则∠
1
等于?/p>
)度;如果∠
2
?/p>
65
度角?/p>
好组成一个平角,则∠
2
等于?/p>
)度?/p>
9.
2
时整,时针和分针成(
)角?/p>
3
时整,时针和分针成(
)角?/p>
5
时整?/p>
时针和分针成?/p>
)角?/p>
6
时整,时针和分针成(
)角?/p>
12
时整,时针和分针成(
?/p>
角?/p>
10
?/p>
图中共有?/p>
)个角?/p>
11
、按角的大小连一连?/p>
12.
数一数:
图中一共有?/p>
)个角,其中锐角?/p>
)个,直角(
)个,钝
角(
)个,平角(
)个?/p>
二、辨一辨,断一断?/p>
1.
直线总比射线长?/p>
?/p>
?/p>
2.
大于
90
度的角叫做钝角?/p>
?/p>
?/p>
家长意见?/p>