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龙源期刊?/p>

 http://www.qikan.com.cn 

使用

SPSS

进行单因素方差分?/p>

 

作者:张璐

 

刘清

 

侯致?/p>

 

来源:《现代商贸工业?/p>

2016

年第

32

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要:通过具体实例,阐述使?/p>

SPSS

软件进行方差分析的详细过程,最后还对方差注?/p>

事项进行分析,为研究科学的教学方法科提供了一定的参考?/p>

 

        

关键词:

SPSS

软件;单因素;方差分?/p>

 

        

中图分类号:

G4 

        

文献标识码:

A 

        doi

?/p>

10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.32.088 

        

为了进行两组以上均数的比较,通常可以使用方差分析的方法。单因素方差分析是数理统

计的基本方法之一,主要用于分析单个控制变量的不同水平是否对观测变量产生显著影响。本

文利用单因素方差分析对不同的教学方法进行显著性检验?/p>

 

        1 

试验设计和数?/p>

 

        

研究一个班

3

组同学(分别接受?/p>

3

种不同的教学方法)《高等数学》成绩上是否有显?/p>

差异,数据如?/p>

1

所示?/p>

 

        2 SPSS

操作实现步骤

 

        

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 http://www.qikan.com.cn 

使用

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进行单因素方差分?/p>

 

作者:张璐

 

刘清

 

侯致?/p>

 

来源:《现代商贸工业?/p>

2016

年第

32

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要:通过具体实例,阐述使?/p>

SPSS

软件进行方差分析的详细过程,最后还对方差注?/p>

事项进行分析,为研究科学的教学方法科提供了一定的参考?/p>

 

        

关键词:

SPSS

软件;单因素;方差分?/p>

 

        

中图分类号:

G4 

        

文献标识码:

A 

        doi

?/p>

10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.32.088 

        

为了进行两组以上均数的比较,通常可以使用方差分析的方法。单因素方差分析是数理统

计的基本方法之一,主要用于分析单个控制变量的不同水平是否对观测变量产生显著影响。本

文利用单因素方差分析对不同的教学方法进行显著性检验?/p>

 

        1 

试验设计和数?/p>

 

        

研究一个班

3

组同学(分别接受?/p>

3

种不同的教学方法)《高等数学》成绩上是否有显?/p>

差异,数据如?/p>

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        2 SPSS

操作实现步骤

 

        

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 http://www.qikan.com.cn 

使用

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进行单因素方差分?/p>

 

作者:张璐

 

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2016

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要:通过具体实例,阐述使?/p>

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软件进行方差分析的详细过程,最后还对方差注?/p>

事项进行分析,为研究科学的教学方法科提供了一定的参考?/p>

 

        

关键词:

SPSS

软件;单因素;方差分?/p>

 

        

中图分类号:

G4 

        

文献标识码:

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        doi

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10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.32.088 

        

为了进行两组以上均数的比较,通常可以使用方差分析的方法。单因素方差分析是数理统

计的基本方法之一,主要用于分析单个控制变量的不同水平是否对观测变量产生显著影响。本

文利用单因素方差分析对不同的教学方法进行显著性检验?/p>

 

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使用SPSS进行单因素方差分?- 百度文库
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进行单因素方差分?/p>

 

作者:张璐

 

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要:通过具体实例,阐述使?/p>

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软件进行方差分析的详细过程,最后还对方差注?/p>

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关键词:

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软件;单因素;方差分?/p>

 

        

中图分类号:

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文献标识码:

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10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.32.088 

        

为了进行两组以上均数的比较,通常可以使用方差分析的方法。单因素方差分析是数理统

计的基本方法之一,主要用于分析单个控制变量的不同水平是否对观测变量产生显著影响。本

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        1 

试验设计和数?/p>

 

        

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