北师大版《海市》教学设?/p>
教材简析:
本次语文天地共安排了四项内容,包括:
拓展阅读《海市?/p>
、畅所欲言、初显身手和金钥匙。这些练
习内容比较灵活,不仅让学生巩固了学过的字,而且锻炼?/p>
学生组词、用词造句的能力?/p>
二、教学目的:
1
.针对景物思路严整地提问方法?/p>
2
.鼓励学生采用多种方式搜集资料,培养学生搜集和整?/p>
资料的能?/p>
3
.培养学生积累词语和名言警句,养成积累的好习?/p>
三、教学重难点?/p>
培养学生积累词语和名言警句,养成积累的好习?/p>
四、教具准备:课件
课时安排?/p>
4
课时
五、教学过程:
第一课时一、读一读张抗抗的《海市?/p>
注:旋风、海市?/p>
彩虹和丝路花语,这是让沙漠生动的景象,然而这些都是旅
人们虚幻的希望。“我”多想筑一条引水的渠,多想看到?/p>
油油的青稞麦和丰收的田野…?nbsp;1、自由读课文,遇到不?/p>
识的字可以采用学到的各种方法?/p>
围绕“海市”写了哪?/p>
内容?/p>
2
、读课文之后,有什么疑问提出来?/p>
3
、小组交流?/p>
能在小组解决的就在小组内解决,不能解决的进行全班?/p>
流。注意在学生提问的时候教师要加以正确的引导,对于?