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《教书匠?/p>

〔美〕弗兰克

·

迈考特

 

著,张敏译,南海出版公司出版?/p>

 

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简

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《教书匠》以一个个生动的故事,用辛辣诙谐的文字,回顾作?/p>

30

载从

教生涯的苦涩与甘甜,

讲述令人过目难忘的精彩人生?/p>

作者从不吝惜对自己的嘲讽,

从不?/p>

认与学生似敌似友的关系,

对规则和权威从骨子里透出蔑视?/p>

幽默和善良也从未在生命中?/p>

席。他从不向学生灌输什么,而是在春风化雨问教会了他们唱自己的歌、跳自己的舞?/p>

讲自

己的故事

…?/p>

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简

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弗兰?/p>

·

迈考特爱尔兰裔美籍教师,作家,

《就是这里了》和《教书匠?/p>

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好评如潮,使一?/p>

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教书?/p>

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誉满全球?/p>

 

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迈考特是我们这个时代的狄更斯,一个可以像剥洋葱一样剥掉社会层层外

壳而展露其内核的伟大作家?/p>

 

—?/p>

《西雅图时报?/p>

 

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如果能在

40

多年的教学生涯能影响一个孩子,那就不枉此生。这是作?

始终坚守的教育信条。在书中?/p>

作者以不动声色?/p>

辛辣诙谐的文字,讲述了自己在纽约一所

小学

30

年的教师经历。他真诚而执着地坚守讲台,与学生分享自己的人生,潜移默化地?/p>

诉他们做人处事的道理?/p>

透过一个个小故事,

作者向我们展示了真正优秀的教师形象,

教会

每一位初登讲台的教师如何与学生沟通,

如何走进学生心灵?/p>

真正让每个活生生的孩子成?/p>

我们期望的那个样子?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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教书匠弗兰克

·

迈考特成为了美国的“最佳教师?/p>

,但我想,最让弗

兰克

·

迈考特开心的可能不是这个“最佳教师?/p>

,而他赢得了学生们发自

内心的尊重?/p>

这位教书匠拥有颇具创造性的教学手段?/p>

他特别会在教?/p>

中以孩子的心理去理解孩子……他的很多做法,

富有个性,

更富有创新,

当然,在我看来,比所谓“个性”与“创新”的,是他一颗纯粹的教育

心,他的无比真诚,还有他发自内心对学生的爱!在许多人对教书匠?

以为然的时候,弗兰?/p>

·

迈考特却把自己的著作取名为“教书匠?/p>

,但?

如有读者评价的那样,他是一位伟大的教书匠!

 

斗胆地说,教书匠不必是教育家?/p>

但教育家一般来说应该至少曾?

是教书匠!许多教育家,如陶行知,苏霍姆林斯基,阿莫拉什维利,李

镇西、魏书生都曾经是教书匠。一个教师一辈子都是教书匠一点都不可

耻,这只能说明他一直坚守课堂,教学技艺越来越精湛;如果一个“教

育家”连课都上不好,连教书匠都不是,你有什么资格说自己是“教?/p>

家”?

 

 

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《教书匠?/p>

〔美〕弗兰克

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迈考特

 

著,张敏译,南海出版公司出版?/p>

 

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简

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《教书匠》以一个个生动的故事,用辛辣诙谐的文字,回顾作?/p>

30

载从

教生涯的苦涩与甘甜,

讲述令人过目难忘的精彩人生?/p>

作者从不吝惜对自己的嘲讽,

从不?/p>

认与学生似敌似友的关系,

对规则和权威从骨子里透出蔑视?/p>

幽默和善良也从未在生命中?/p>

席。他从不向学生灌输什么,而是在春风化雨问教会了他们唱自己的歌、跳自己的舞?/p>

讲自

己的故事

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弗兰?/p>

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迈考特爱尔兰裔美籍教师,作家,

《就是这里了》和《教书匠?/p>

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好评如潮,使一?/p>

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教书?/p>

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誉满全球?/p>

 

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迈考特是我们这个时代的狄更斯,一个可以像剥洋葱一样剥掉社会层层外

壳而展露其内核的伟大作家?/p>

 

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《西雅图时报?/p>

 

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如果能在

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多年的教学生涯能影响一个孩子,那就不枉此生。这是作?

始终坚守的教育信条。在书中?/p>

作者以不动声色?/p>

辛辣诙谐的文字,讲述了自己在纽约一所

小学

30

年的教师经历。他真诚而执着地坚守讲台,与学生分享自己的人生,潜移默化地?/p>

诉他们做人处事的道理?/p>

透过一个个小故事,

作者向我们展示了真正优秀的教师形象,

教会

每一位初登讲台的教师如何与学生沟通,

如何走进学生心灵?/p>

真正让每个活生生的孩子成?/p>

我们期望的那个样子?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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教书匠弗兰克

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迈考特成为了美国的“最佳教师?/p>

,但我想,最让弗

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迈考特开心的可能不是这个“最佳教师?/p>

,而他赢得了学生们发自

内心的尊重?/p>

这位教书匠拥有颇具创造性的教学手段?/p>

他特别会在教?/p>

中以孩子的心理去理解孩子……他的很多做法,

富有个性,

更富有创新,

当然,在我看来,比所谓“个性”与“创新”的,是他一颗纯粹的教育

心,他的无比真诚,还有他发自内心对学生的爱!在许多人对教书匠?

以为然的时候,弗兰?/p>

·

迈考特却把自己的著作取名为“教书匠?/p>

,但?

如有读者评价的那样,他是一位伟大的教书匠!

 

斗胆地说,教书匠不必是教育家?/p>

但教育家一般来说应该至少曾?

是教书匠!许多教育家,如陶行知,苏霍姆林斯基,阿莫拉什维利,李

镇西、魏书生都曾经是教书匠。一个教师一辈子都是教书匠一点都不可

耻,这只能说明他一直坚守课堂,教学技艺越来越精湛;如果一个“教

育家”连课都上不好,连教书匠都不是,你有什么资格说自己是“教?/p>

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教生涯的苦涩与甘甜,

讲述令人过目难忘的精彩人生?/p>

作者从不吝惜对自己的嘲讽,

从不?/p>

认与学生似敌似友的关系,

对规则和权威从骨子里透出蔑视?/p>

幽默和善良也从未在生命中?/p>

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迈考特爱尔兰裔美籍教师,作家,

《就是这里了》和《教书匠?/p>

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好评如潮,使一?/p>

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教书?/p>

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年的教师经历。他真诚而执着地坚守讲台,与学生分享自己的人生,潜移默化地?/p>

诉他们做人处事的道理?/p>

透过一个个小故事,

作者向我们展示了真正优秀的教师形象,

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每一位初登讲台的教师如何与学生沟通,

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这位教书匠拥有颇具创造性的教学手段?/p>

他特别会在教?/p>

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更富有创新,

当然,在我看来,比所谓“个性”与“创新”的,是他一颗纯粹的教育

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以为然的时候,弗兰?/p>

·

迈考特却把自己的著作取名为“教书匠?/p>

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斗胆地说,教书匠不必是教育家?/p>

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教生涯的苦涩与甘甜,

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《就是这里了》和《教书匠?/p>

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好评如潮,使一?/p>

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教书?/p>

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誉满全球?/p>

 

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辛辣诙谐的文字,讲述了自己在纽约一所

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作者向我们展示了真正优秀的教师形象,

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迈考特成为了美国的“最佳教师?/p>

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迈考特开心的可能不是这个“最佳教师?/p>

,而他赢得了学生们发自

内心的尊重?/p>

这位教书匠拥有颇具创造性的教学手段?/p>

他特别会在教?/p>

中以孩子的心理去理解孩子……他的很多做法,

富有个性,

更富有创新,

当然,在我看来,比所谓“个性”与“创新”的,是他一颗纯粹的教育

心,他的无比真诚,还有他发自内心对学生的爱!在许多人对教书匠?

以为然的时候,弗兰?/p>

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迈考特却把自己的著作取名为“教书匠?/p>

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斗胆地说,教书匠不必是教育家?/p>

但教育家一般来说应该至少曾?

是教书匠!许多教育家,如陶行知,苏霍姆林斯基,阿莫拉什维利,李

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