教科版小学语文第四册全册教案
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题:
1.
黄山奇石
教学过程?/p>
(一)介绍黄山,激发兴趣。(出示第一图)
黄山在我国安徽省南部?/p>
是著名的风景区,
被联合国列入世界自然?/p>
文化?/p>
产保护名录。几百年来,游过黄山的人,无不被它的山水奇景所倾倒,明朝的徐
霞客把黄山列为群山之首。奇松、云海、怪石、温泉这黄山“四绝”名扬天下?/p>
下边我们就到黄山看一看吧?/p>
(二)逐段学习?/p>
1
.第
1
自然段:
默读再结合第一图说一说黄山风景怎么样?抓住
“闻名中外?/p>
秀丽神奇?/p>
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其”谈理解。(板书:秀丽神奇、奇石有趣)
齐读这一段?/p>
2
.指名读?/p>
2
?/p>
5
自然段?/p>
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1
)课文具体介绍了哪几种奇石?板书:仙桃石、猴子观海、仙人指路?/p>
金鸡叫天都?/p>
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2
)出示第二幅图?/p>
提问:图上的岩石像什么?从哪些地方看出来的?看书上是怎么介绍的?/p>
指名读第
2
自然段?/p>
结合插图说一说哪些地方像仙桃?从什么地方可以看?/p>
它所在的地方像石盘(观察石头的形状、观察周围景象。)
再读这一段?/p>
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3
)出示第三幅图。图上的岩石像什么?
默读?/p>
3
自然段,有不懂的地方提出来?/p>
“翻滚的云海”学生理解起来较困难,可以这样解决:①同学们,谁坐过?/p>
机,
谈谈你在云层之上看到的景象?/p>
②由于黄山的山峰高耸入云,
从黄山上往?/p>
看,云彩在脚下,又浓又厚,云就像大海的波涛那样上下翻滚,非常壮观?/p>
读这一段,让学生用自己的话说一说?/p>
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4
)出示第四幅图,阅读?/p>
4
自然段?/p>
小组讨论学习?/p>
①先观察图中的石头像什么?怎么看出来的?/p>
②读课文?/p>
看课文中怎么?/p>
的?
③从哪儿看出像“仙人指路”?
④有不懂的地方提出来,讨论解决?/p>
指名一组同学汇报讨论情况?/p>
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5
)学习第
5
自然段?/p>
①指名读?/p>
②提出不懂的问题?/p>
③师生共同解决?/p>
重点理解:石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”?(联系上下文阅读思考)
山峰上几块巨石的形状很像只雄鸡,
太阳光一照,
巨石上金光闪闪,
就更?/p>
是一只美丽的“金鸡”了?/p>
指名读,其他同学闭上眼睛想像。睁开眼睛,把你想到的说出来?/p>
黄山石可真奇妙,
就像人们精心雕琢的一样,
有的像巨大无比的仙桃?/p>
有的
像猴子观海,有的像仙人指路,还有的像金鸡叫天都。是不是就有这些呢?
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6
)齐读第
6
自然段?/p>
指名说说还有什么奇石?板书:天狗望月,狮子抢球,仙女弹琴„?/p>
分小组学习,任选一种展开想象,说说奇石的样子?/p>
请三组同学分别说一说?/p>
黄山石千奇百怪,
无所不有?/p>
妙趣横生?/p>
让我们一齐亲眼目睹一下黄山的?/p>
景吧?/p>
?/p>
7
)请一位同学读全文,同时放一段黄山风景的录像,使大家有身临其?/p>
之感?/p>
(三)老师小结?/p>