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《组合体视图的画法》说课稿

 

涿鹿县职教中?/p>

 

 

 

周丽?/p>

 

 

一、教材分?/p>

 

1

.本节的地位和作?/p>

 

本节内容选自全国中等职业教育国家规划教材《机械制图》第五章第三节?/p>

从这一章的整体来看?/p>

本章是全书的重点部分?/p>

是培养空间想像能力和读图能力

的关键一章,

起着承上启下的作用,

内容是将空间立体转化为平面图形,

培养?/p>

生分析和解决问题的能力,使绘图的能力得以提高。本课题内容共分三个课时?/p>

本节为教师理论讲解后第三课时,为操作练习课?/p>

 

2

.教学目?/p>

 

?/p>

1

)知识与能力

 

能够根据不同的模具形体,

学会判断组合体类型,

分析各部分表面连接形式,

选择主视图,选择基准,画三视图,在画的过程不断总结、体会,以掌握提高制

图的能力?/p>

 

?/p>

2

)过程与方法

 

通过分组合作学习活动,把课堂教学与学生的积极性有机地结合起来

,

通过

画、量、讲等各种形式,在学习中不断提高自己实践与演示能力?/p>

 

?/p>

3

)情感态度价值观

 

以好帮差,让学生在团队中参与,培养学生的团队协作精神?/p>

 

3

.教学重点和难点

 

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1

)重点:运用形体分析法,画组合体三视图?/p>

 

通过归纳后的顺口溜:

?/p>

先分析后选择,先基准后轮廓,先关键后其它,三

视图一起画

?/p>

。要求学生熟记顺口溜,分析理解,使在画图过程时能充分发挥?/p>

象,熟练掌握制图技巧?/p>

 

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《组合体视图的画法》说课稿

 

涿鹿县职教中?/p>

 

 

 

周丽?/p>

 

 

一、教材分?/p>

 

1

.本节的地位和作?/p>

 

本节内容选自全国中等职业教育国家规划教材《机械制图》第五章第三节?/p>

从这一章的整体来看?/p>

本章是全书的重点部分?/p>

是培养空间想像能力和读图能力

的关键一章,

起着承上启下的作用,

内容是将空间立体转化为平面图形,

培养?/p>

生分析和解决问题的能力,使绘图的能力得以提高。本课题内容共分三个课时?/p>

本节为教师理论讲解后第三课时,为操作练习课?/p>

 

2

.教学目?/p>

 

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1

)知识与能力

 

能够根据不同的模具形体,

学会判断组合体类型,

分析各部分表面连接形式,

选择主视图,选择基准,画三视图,在画的过程不断总结、体会,以掌握提高制

图的能力?/p>

 

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2

)过程与方法

 

通过分组合作学习活动,把课堂教学与学生的积极性有机地结合起来

,

通过

画、量、讲等各种形式,在学习中不断提高自己实践与演示能力?/p>

 

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3

)情感态度价值观

 

以好帮差,让学生在团队中参与,培养学生的团队协作精神?/p>

 

3

.教学重点和难点

 

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1

)重点:运用形体分析法,画组合体三视图?/p>

 

通过归纳后的顺口溜:

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先分析后选择,先基准后轮廓,先关键后其它,三

视图一起画

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。要求学生熟记顺口溜,分析理解,使在画图过程时能充分发挥?/p>

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《组合体视图的画法》说课稿

 

涿鹿县职教中?/p>

 

 

 

周丽?/p>

 

 

一、教材分?/p>

 

1

.本节的地位和作?/p>

 

本节内容选自全国中等职业教育国家规划教材《机械制图》第五章第三节?/p>

从这一章的整体来看?/p>

本章是全书的重点部分?/p>

是培养空间想像能力和读图能力

的关键一章,

起着承上启下的作用,

内容是将空间立体转化为平面图形,

培养?/p>

生分析和解决问题的能力,使绘图的能力得以提高。本课题内容共分三个课时?/p>

本节为教师理论讲解后第三课时,为操作练习课?/p>

 

2

.教学目?/p>

 

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1

)知识与能力

 

能够根据不同的模具形体,

学会判断组合体类型,

分析各部分表面连接形式,

选择主视图,选择基准,画三视图,在画的过程不断总结、体会,以掌握提高制

图的能力?/p>

 

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2

)过程与方法

 

通过分组合作学习活动,把课堂教学与学生的积极性有机地结合起来

,

通过

画、量、讲等各种形式,在学习中不断提高自己实践与演示能力?/p>

 

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3

)情感态度价值观

 

以好帮差,让学生在团队中参与,培养学生的团队协作精神?/p>

 

3

.教学重点和难点

 

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1

)重点:运用形体分析法,画组合体三视图?/p>

 

通过归纳后的顺口溜:

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先分析后选择,先基准后轮廓,先关键后其它,三

视图一起画

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。要求学生熟记顺口溜,分析理解,使在画图过程时能充分发挥?/p>

象,熟练掌握制图技巧?/p>

 

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组合体的画法说课?- 百度文库
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《组合体视图的画法》说课稿

 

涿鹿县职教中?/p>

 

 

 

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一、教材分?/p>

 

1

.本节的地位和作?/p>

 

本节内容选自全国中等职业教育国家规划教材《机械制图》第五章第三节?/p>

从这一章的整体来看?/p>

本章是全书的重点部分?/p>

是培养空间想像能力和读图能力

的关键一章,

起着承上启下的作用,

内容是将空间立体转化为平面图形,

培养?/p>

生分析和解决问题的能力,使绘图的能力得以提高。本课题内容共分三个课时?/p>

本节为教师理论讲解后第三课时,为操作练习课?/p>

 

2

.教学目?/p>

 

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1

)知识与能力

 

能够根据不同的模具形体,

学会判断组合体类型,

分析各部分表面连接形式,

选择主视图,选择基准,画三视图,在画的过程不断总结、体会,以掌握提高制

图的能力?/p>

 

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2

)过程与方法

 

通过分组合作学习活动,把课堂教学与学生的积极性有机地结合起来

,

通过

画、量、讲等各种形式,在学习中不断提高自己实践与演示能力?/p>

 

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3

)情感态度价值观

 

以好帮差,让学生在团队中参与,培养学生的团队协作精神?/p>

 

3

.教学重点和难点

 

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)重点:运用形体分析法,画组合体三视图?/p>

 

通过归纳后的顺口溜:

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先分析后选择,先基准后轮廓,先关键后其它,三

视图一起画

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