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在“走班制”分层教学中让学生和谐发?

的研究和实践

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走班?/p>

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分层教学中让学生和谐发展的研究和实践

 

作者(来源)教科研?/p>

 

 

 

 

发布时间

2005-09-05 

申报编号

 

 

 

立项编号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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项目名称

 

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走班?/p>

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分层教学?/p>

让学生和谐发展的研究和实?/p>

 

申请?/p>

 

倪志?/p>

 

联系电话

 

64338090 

申请

人单

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海市

第二

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中学

 

联系

电话

 

64743458 

单位地址

 

嘉善?/p>

177

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邮政编码

 

200031 

填表

日期

 

2005.5.8 

 

 

 

 

 

 

 

 

徐汇区教育局

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一?/p>

 

 

数据?/p>

 

 

 

项目名称

 

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研究领域

 

D 

A 

高等教育

 

B 

职业教育

 

C 

成人教育

 

D 

基础

教育

 

E 

学前教育

 

F 

特殊教育

 

学科分类

 

K 

A 

教育发展?/p>

?/p>

 

B 

教育基本理论

 

C 

教育心理

 

D 

教育?/p>

 

E 

比较教育

 

F 

教育管理

 

G 

德育

 

H 

美育

 

I 

体育

 

J 

课程教材

 

K 

综合

 

L 

其它

 

所属系?/p>

 

E 

A 

师范类高?/p>

 

B 

其它高校

 

C 

教育行政

 

D 

专业研究机构

 

E 

中小?/p>

 

E 

幼儿?/p>

 

F 

成人职业教育

 

G 

其它

 

负责人姓?/p>

 

倪志?/p>

 

性别

 

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出生日期

 

59

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04

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16

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行政职务

 

校长

 

专业职务

 

中学高级

 

特级

 

研究专长

 

?/p>

育科学研?/p>

 

工作单位

 

上海市第二初级中?/p>

 

电子信箱

 

nzg416163.com 

通讯地址

 

徐汇区嘉善路

177

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在“走班制”分层教学中让学生和谐发?

的研究和实践

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走班?/p>

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分层教学中让学生和谐发展的研究和实践

 

作者(来源)教科研?/p>

 

 

 

 

发布时间

2005-09-05 

申报编号

 

 

 

立项编号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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项目名称

 

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走班?/p>

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分层教学?/p>

让学生和谐发展的研究和实?/p>

 

申请?/p>

 

倪志?/p>

 

联系电话

 

64338090 

申请

人单

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海市

第二

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中学

 

联系

电话

 

64743458 

单位地址

 

嘉善?/p>

177

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邮政编码

 

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填表

日期

 

2005.5.8 

 

 

 

 

 

 

 

 

徐汇区教育局

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一?/p>

 

 

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项目名称

 

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研究领域

 

D 

A 

高等教育

 

B 

职业教育

 

C 

成人教育

 

D 

基础

教育

 

E 

学前教育

 

F 

特殊教育

 

学科分类

 

K 

A 

教育发展?/p>

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B 

教育基本理论

 

C 

教育心理

 

D 

教育?/p>

 

E 

比较教育

 

F 

教育管理

 

G 

德育

 

H 

美育

 

I 

体育

 

J 

课程教材

 

K 

综合

 

L 

其它

 

所属系?/p>

 

E 

A 

师范类高?/p>

 

B 

其它高校

 

C 

教育行政

 

D 

专业研究机构

 

E 

中小?/p>

 

E 

幼儿?/p>

 

F 

成人职业教育

 

G 

其它

 

负责人姓?/p>

 

倪志?/p>

 

性别

 

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出生日期

 

59

?/p>

04

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16

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行政职务

 

校长

 

专业职务

 

中学高级

 

特级

 

研究专长

 

?/p>

育科学研?/p>

 

工作单位

 

上海市第二初级中?/p>

 

电子信箱

 

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通讯地址

 

徐汇区嘉善路

177

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的研究和实践

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分层教学中让学生和谐发展的研究和实践

 

作者(来源)教科研?/p>

 

 

 

 

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立项编号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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项目名称

 

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走班?/p>

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分层教学?/p>

让学生和谐发展的研究和实?/p>

 

申请?/p>

 

倪志?/p>

 

联系电话

 

64338090 

申请

人单

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第二

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中学

 

联系

电话

 

64743458 

单位地址

 

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邮政编码

 

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填表

日期

 

2005.5.8 

 

 

 

 

 

 

 

 

徐汇区教育局

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一?/p>

 

 

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项目名称

 

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研究领域

 

D 

A 

高等教育

 

B 

职业教育

 

C 

成人教育

 

D 

基础

教育

 

E 

学前教育

 

F 

特殊教育

 

学科分类

 

K 

A 

教育发展?/p>

?/p>

 

B 

教育基本理论

 

C 

教育心理

 

D 

教育?/p>

 

E 

比较教育

 

F 

教育管理

 

G 

德育

 

H 

美育

 

I 

体育

 

J 

课程教材

 

K 

综合

 

L 

其它

 

所属系?/p>

 

E 

A 

师范类高?/p>

 

B 

其它高校

 

C 

教育行政

 

D 

专业研究机构

 

E 

中小?/p>

 

E 

幼儿?/p>

 

F 

成人职业教育

 

G 

其它

 

负责人姓?/p>

 

倪志?/p>

 

性别

 

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出生日期

 

59

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04

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16

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行政职务

 

校长

 

专业职务

 

中学高级

 

特级

 

研究专长

 

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育科学研?/p>

 

工作单位

 

上海市第二初级中?/p>

 

电子信箱

 

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通讯地址

 

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在“走班制”分层教学中让学生和谐发展的研究和实?申请?.doc - 百度文库
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在“走班制”分层教学中让学生和谐发?

的研究和实践

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分层教学中让学生和谐发展的研究和实践

 

作者(来源)教科研?/p>

 

 

 

 

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申报编号

 

 

 

立项编号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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项目名称

 

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走班?/p>

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分层教学?/p>

让学生和谐发展的研究和实?/p>

 

申请?/p>

 

倪志?/p>

 

联系电话

 

64338090 

申请

人单

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海市

第二

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中学

 

联系

电话

 

64743458 

单位地址

 

嘉善?/p>

177

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邮政编码

 

200031 

填表

日期

 

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徐汇区教育局

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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项目名称

 

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研究领域

 

D 

A 

高等教育

 

B 

职业教育

 

C 

成人教育

 

D 

基础

教育

 

E 

学前教育

 

F 

特殊教育

 

学科分类

 

K 

A 

教育发展?/p>

?/p>

 

B 

教育基本理论

 

C 

教育心理

 

D 

教育?/p>

 

E 

比较教育

 

F 

教育管理

 

G 

德育

 

H 

美育

 

I 

体育

 

J 

课程教材

 

K 

综合

 

L 

其它

 

所属系?/p>

 

E 

A 

师范类高?/p>

 

B 

其它高校

 

C 

教育行政

 

D 

专业研究机构

 

E 

中小?/p>

 

E 

幼儿?/p>

 

F 

成人职业教育

 

G 

其它

 

负责人姓?/p>

 

倪志?/p>

 

性别

 

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出生日期

 

59

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04

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16

?/p>

 

行政职务

 

校长

 

专业职务

 

中学高级

 

特级

 

研究专长

 

?/p>

育科学研?/p>

 

工作单位

 

上海市第二初级中?/p>

 

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177

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