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高考语文文言文常用个虚词归纳总结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

高考语文文言文常?/p>

18

个虚词归纳总结

 

 

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“而?/p>

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本义阐析?/p>

“而”的意思很抽象,但它本来是个实词,指整个胡须,它的

甲骨文就是胡须的形象。后来,

“而”字用作虚字,那是属于假借?/p>

 

 

(一)连?/p>

 

 

1)

表并列,今译为:而且、又。例释:①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无?/p>

寄?/p>

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《劝学?/p>

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②剑阁峥嵘而崔嵬,

一夫当关,

万夫莫开

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《蜀道难?/p>

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注:

并列关系连词两侧的词语可以调换,调换后语意不发生变化?/p>

 

2)

表顺承,今译为:就、才、接着。例释:①人非生而知之者,孰能无惑

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《师说?/p>

)②置之地,拔剑撞而破之?/p>

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《鸿门宴?/p>

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3)

表递进,译为:并且、而且。例释:①君子博学而日参省乎己《师说?/p>

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②亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之?/p>

《鸿门宴?/p>

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高考语文文言文常用个虚词归纳总结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

高考语文文言文常?/p>

18

个虚词归纳总结

 

 

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“而?/p>

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本义阐析?/p>

“而”的意思很抽象,但它本来是个实词,指整个胡须,它的

甲骨文就是胡须的形象。后来,

“而”字用作虚字,那是属于假借?/p>

 

 

(一)连?/p>

 

 

1)

表并列,今译为:而且、又。例释:①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无?/p>

寄?/p>

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《劝学?/p>

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②剑阁峥嵘而崔嵬,

一夫当关,

万夫莫开

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《蜀道难?/p>

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注:

并列关系连词两侧的词语可以调换,调换后语意不发生变化?/p>

 

2)

表顺承,今译为:就、才、接着。例释:①人非生而知之者,孰能无惑

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《师说?/p>

)②置之地,拔剑撞而破之?/p>

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《鸿门宴?/p>

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3)

表递进,译为:并且、而且。例释:①君子博学而日参省乎己《师说?/p>

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②亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之?/p>

《鸿门宴?/p>

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高考语文文言文常?/p>

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个虚词归纳总结

 

 

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“而?/p>

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本义阐析?/p>

“而”的意思很抽象,但它本来是个实词,指整个胡须,它的

甲骨文就是胡须的形象。后来,

“而”字用作虚字,那是属于假借?/p>

 

 

(一)连?/p>

 

 

1)

表并列,今译为:而且、又。例释:①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无?/p>

寄?/p>

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《劝学?/p>

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②剑阁峥嵘而崔嵬,

一夫当关,

万夫莫开

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《蜀道难?/p>

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注:

并列关系连词两侧的词语可以调换,调换后语意不发生变化?/p>

 

2)

表顺承,今译为:就、才、接着。例释:①人非生而知之者,孰能无惑

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《师说?/p>

)②置之地,拔剑撞而破之?/p>

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《鸿门宴?/p>

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3)

表递进,译为:并且、而且。例释:①君子博学而日参省乎己《师说?/p>

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②亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之?/p>

《鸿门宴?/p>

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高考语文文言文常用个虚词归纳总结 - 百度文库
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高考语文文言文常?/p>

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个虚词归纳总结

 

 

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“而?/p>

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本义阐析?/p>

“而”的意思很抽象,但它本来是个实词,指整个胡须,它的

甲骨文就是胡须的形象。后来,

“而”字用作虚字,那是属于假借?/p>

 

 

(一)连?/p>

 

 

1)

表并列,今译为:而且、又。例释:①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无?/p>

寄?/p>

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《劝学?/p>

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②剑阁峥嵘而崔嵬,

一夫当关,

万夫莫开

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《蜀道难?/p>

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注:

并列关系连词两侧的词语可以调换,调换后语意不发生变化?/p>

 

2)

表顺承,今译为:就、才、接着。例释:①人非生而知之者,孰能无惑

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《师说?/p>

)②置之地,拔剑撞而破之?/p>

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《鸿门宴?/p>

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3)

表递进,译为:并且、而且。例释:①君子博学而日参省乎己《师说?/p>

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②亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之?/p>

《鸿门宴?/p>

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