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小学作文基本功训?/p>
第一部分
词语训练词语训练一
怎样积累词汇
同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作?/p>
的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖、瓦、沙、石?/p>
钢筋、水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦?/p>
怎样积累词汇呢?
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.多认识事物,注意积累表示名称的词语?/p>
世界上事物的名称实在太多?/p>
就拿我们天天读的
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来说?/p>
就有十多种名称:
有专供学生上课用?/p>
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科书
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,有供老师备课用的
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参考书
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,有供不识字的小朋友看的
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小人?/p>
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,有供同学们课外读的
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课外?/p>
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有供查找资料用的
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工具?/p>
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,有按系列成套编写的
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系列丛书
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,还有古代专讲用兵作战的
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兵书
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,用药治
病的
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医书
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,按我国传统装订法装订的、线露在外面?/p>
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线装?/p>
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等等。对这些书,只有有了一定的认识?/p>
才能将它们分辨清楚,也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中,我们多认识事物,?/p>
时随地掌握常见的各种事物的名称,就能增长知识,扩大眼界,就能丰富我们的词汇,促进语言和思维?/p>
发展?/p>
我国两千多年以前的教育家孔子,就主张学生要积累词汇,?/p>
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多识于鸟兽草木之?/p>
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。多掌握一些自
然景物的名称,他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。在同学们学过的古诗词里,就有不少带?/p>
名、花名、山名、地名的词语,描写大自然的美丽景色,歌颂祖国的大好山河,表达作者丰富的思想感情?/p>
如下列例句中加粗的词语?/p>
带有鸟名的:
①两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天?/p>
②孔雀东南飞,五里一徘徊?/p>
③故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州?/p>
④泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯?/p>
带有花名?/p>
:①忽如一夜春风来,千树万树梨花开?/p>
②春色满园关不住,一枝红杏出墙来?/p>
③待到重阳日,还来就菊花?/p>
④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开?/p>
带有山名的:
①不识庐山真面目,只缘身在此山中?/p>
②采菊东篱下,悠悠见南山?/p>
③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山?/p>
④未到江南先一笑,岳阳楼上对君山?/p>
带有江河名的?/p>
①白日依山尽,黄河入海流?/p>
②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流?/p>
③天边落木萧萧下,不尽长江滚滚流?/p>
④天门中断楚江开,碧水车流至此回?/p>
带有地名的:
①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州?/p>
②长安一片月,万户捣衣声?/p>
③秋风吹不尽,总是玉关情?/p>
④云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程?/p>
在日常生活中,我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼,怎样称呼才符合别?
的身分,才有礼貌,才合乎常情呢?因此,平时我们也要注意留心这方面的词语?/p>
例如?/p>
在父母身边,你是爸妈的(儿子?/p>
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在祖父祖母那里,你是祖父祖母的(孙子?/p>
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在叔叔面前,你是叔叔的(侄子?/p>
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在舅舅家里,你是舅舅的(外甥?/p>
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在列车上,你是(乘客?/p>
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在商店里,你是(顾客?/p>
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在旅馆里,你是(旅客?/p>
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在公园里,你是(游客?/p>
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在汽车上卖票的叫(售票员?/p>
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在招待所服务的叫(服务员?/p>
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在机关里履行公务的叫(公务员?/p>
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在商店里卖货的叫(售货员?/p>
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在火车厢里值班的叫(列车员?/p>
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在运动场上比赛的叫(运动员)
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