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小学作文基本功训?/p>

 

第一部分

 

 

词语训练词语训练一

 

怎样积累词汇

 

 

同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作?/p>

的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖、瓦、沙、石?/p>

钢筋、水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦?/p>

 

 

怎样积累词汇呢?

 

 

1

.多认识事物,注意积累表示名称的词语?/p>

 

 

世界上事物的名称实在太多?/p>

就拿我们天天读的

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来说?/p>

就有十多种名称:

有专供学生上课用?/p>

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科书

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,有供老师备课用的

?/p>

参考书

?/p>

,有供不识字的小朋友看的

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小人?/p>

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,有供同学们课外读的

?/p>

课外?/p>

?/p>

?/p>

有供查找资料用的

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工具?/p>

?/p>

,有按系列成套编写的

?/p>

系列丛书

?/p>

,还有古代专讲用兵作战的

?/p>

兵书

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,用药治

病的

?/p>

医书

?/p>

,按我国传统装订法装订的、线露在外面?/p>

?/p>

线装?/p>

?/p>

等等。对这些书,只有有了一定的认识?/p>

才能将它们分辨清楚,也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中,我们多认识事物,?/p>

时随地掌握常见的各种事物的名称,就能增长知识,扩大眼界,就能丰富我们的词汇,促进语言和思维?/p>

发展?/p>

 

 

我国两千多年以前的教育家孔子,就主张学生要积累词汇,?/p>

?/p>

多识于鸟兽草木之?/p>

?/p>

。多掌握一些自

然景物的名称,他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。在同学们学过的古诗词里,就有不少带?/p>

名、花名、山名、地名的词语,描写大自然的美丽景色,歌颂祖国的大好山河,表达作者丰富的思想感情?/p>

如下列例句中加粗的词语?/p>

 

带有鸟名的:

①两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天?/p>

 

 

 

②孔雀东南飞,五里一徘徊?/p>

 

 

 

 

③故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州?/p>

 

 

 

④泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯?/p>

 

带有花名?/p>

:①忽如一夜春风来,千树万树梨花开?/p>

 

 

 

②春色满园关不住,一枝红杏出墙来?/p>

 

 

 

 

③待到重阳日,还来就菊花?/p>

 

 

 

 

 

④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开?/p>

 

带有山名的:

①不识庐山真面目,只缘身在此山中?/p>

 

 

 

②采菊东篱下,悠悠见南山?/p>

 

 

 

 

③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山?/p>

 

 

 

④未到江南先一笑,岳阳楼上对君山?/p>

 

带有江河名的?/p>

 

①白日依山尽,黄河入海流?/p>

 

 

 

 

②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流?/p>

 

 

 

 

 

③天边落木萧萧下,不尽长江滚滚流?/p>

 

 

④天门中断楚江开,碧水车流至此回?/p>

 

带有地名的:

①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州?/p>

 

 

 

②长安一片月,万户捣衣声?/p>

 

 

 

 

③秋风吹不尽,总是玉关情?/p>

 

 

 

 

 

④云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程?/p>

 

 

在日常生活中,我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼,怎样称呼才符合别?

的身分,才有礼貌,才合乎常情呢?因此,平时我们也要注意留心这方面的词语?/p>

 

例如?/p>

 

在父母身边,你是爸妈的(儿子?/p>

?/p>

 

 

在祖父祖母那里,你是祖父祖母的(孙子?/p>

?/p>

 

 

 

在叔叔面前,你是叔叔的(侄子?/p>

?/p>

 

 

在舅舅家里,你是舅舅的(外甥?/p>

?/p>

 

 

 

在列车上,你是(乘客?/p>

?/p>

 

 

 

 

在商店里,你是(顾客?/p>

?/p>

 

 

 

在旅馆里,你是(旅客?/p>

?/p>

 

 

 

 

在公园里,你是(游客?/p>

?/p>

 

 

 

在汽车上卖票的叫(售票员?/p>

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在招待所服务的叫(服务员?/p>

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在机关里履行公务的叫(公务员?/p>

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在商店里卖货的叫(售货员?/p>

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在火车厢里值班的叫(列车员?/p>

?/p>

 

 

在运动场上比赛的叫(运动员)

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小学作文基本功训?/p>

 

第一部分

 

 

词语训练词语训练一

 

怎样积累词汇

 

 

同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作?/p>

的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖、瓦、沙、石?/p>

钢筋、水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦?/p>

 

 

怎样积累词汇呢?

 

 

1

.多认识事物,注意积累表示名称的词语?/p>

 

 

世界上事物的名称实在太多?/p>

就拿我们天天读的

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来说?/p>

就有十多种名称:

有专供学生上课用?/p>

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科书

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,有供老师备课用的

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参考书

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,有供不识字的小朋友看的

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小人?/p>

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,有供同学们课外读的

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课外?/p>

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有供查找资料用的

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工具?/p>

?/p>

,有按系列成套编写的

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系列丛书

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,还有古代专讲用兵作战的

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兵书

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,用药治

病的

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医书

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,按我国传统装订法装订的、线露在外面?/p>

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线装?/p>

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等等。对这些书,只有有了一定的认识?/p>

才能将它们分辨清楚,也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中,我们多认识事物,?/p>

时随地掌握常见的各种事物的名称,就能增长知识,扩大眼界,就能丰富我们的词汇,促进语言和思维?/p>

发展?/p>

 

 

我国两千多年以前的教育家孔子,就主张学生要积累词汇,?/p>

?/p>

多识于鸟兽草木之?/p>

?/p>

。多掌握一些自

然景物的名称,他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。在同学们学过的古诗词里,就有不少带?/p>

名、花名、山名、地名的词语,描写大自然的美丽景色,歌颂祖国的大好山河,表达作者丰富的思想感情?/p>

如下列例句中加粗的词语?/p>

 

带有鸟名的:

①两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天?/p>

 

 

 

②孔雀东南飞,五里一徘徊?/p>

 

 

 

 

③故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州?/p>

 

 

 

④泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯?/p>

 

带有花名?/p>

:①忽如一夜春风来,千树万树梨花开?/p>

 

 

 

②春色满园关不住,一枝红杏出墙来?/p>

 

 

 

 

③待到重阳日,还来就菊花?/p>

 

 

 

 

 

④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开?/p>

 

带有山名的:

①不识庐山真面目,只缘身在此山中?/p>

 

 

 

②采菊东篱下,悠悠见南山?/p>

 

 

 

 

③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山?/p>

 

 

 

④未到江南先一笑,岳阳楼上对君山?/p>

 

带有江河名的?/p>

 

①白日依山尽,黄河入海流?/p>

 

 

 

 

②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流?/p>

 

 

 

 

 

③天边落木萧萧下,不尽长江滚滚流?/p>

 

 

④天门中断楚江开,碧水车流至此回?/p>

 

带有地名的:

①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州?/p>

 

 

 

②长安一片月,万户捣衣声?/p>

 

 

 

 

③秋风吹不尽,总是玉关情?/p>

 

 

 

 

 

④云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程?/p>

 

 

在日常生活中,我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼,怎样称呼才符合别?

的身分,才有礼貌,才合乎常情呢?因此,平时我们也要注意留心这方面的词语?/p>

 

例如?/p>

 

在父母身边,你是爸妈的(儿子?/p>

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在祖父祖母那里,你是祖父祖母的(孙子?/p>

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在叔叔面前,你是叔叔的(侄子?/p>

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在舅舅家里,你是舅舅的(外甥?/p>

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在列车上,你是(乘客?/p>

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在商店里,你是(顾客?/p>

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在旅馆里,你是(旅客?/p>

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在公园里,你是(游客?/p>

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在汽车上卖票的叫(售票员?/p>

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在招待所服务的叫(服务员?/p>

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在机关里履行公务的叫(公务员?/p>

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在商店里卖货的叫(售货员?/p>

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在火车厢里值班的叫(列车员?/p>

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在运动场上比赛的叫(运动员)

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怎样积累词汇

 

 

同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作?/p>

的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖、瓦、沙、石?/p>

钢筋、水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦?/p>

 

 

怎样积累词汇呢?

 

 

1

.多认识事物,注意积累表示名称的词语?/p>

 

 

世界上事物的名称实在太多?/p>

就拿我们天天读的

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来说?/p>

就有十多种名称:

有专供学生上课用?/p>

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,有供老师备课用的

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参考书

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,有供不识字的小朋友看的

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小人?/p>

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,有供同学们课外读的

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有供查找资料用的

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,有按系列成套编写的

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系列丛书

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,还有古代专讲用兵作战的

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兵书

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,用药治

病的

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医书

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,按我国传统装订法装订的、线露在外面?/p>

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线装?/p>

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等等。对这些书,只有有了一定的认识?/p>

才能将它们分辨清楚,也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中,我们多认识事物,?/p>

时随地掌握常见的各种事物的名称,就能增长知识,扩大眼界,就能丰富我们的词汇,促进语言和思维?/p>

发展?/p>

 

 

我国两千多年以前的教育家孔子,就主张学生要积累词汇,?/p>

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多识于鸟兽草木之?/p>

?/p>

。多掌握一些自

然景物的名称,他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。在同学们学过的古诗词里,就有不少带?/p>

名、花名、山名、地名的词语,描写大自然的美丽景色,歌颂祖国的大好山河,表达作者丰富的思想感情?/p>

如下列例句中加粗的词语?/p>

 

带有鸟名的:

①两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天?/p>

 

 

 

②孔雀东南飞,五里一徘徊?/p>

 

 

 

 

③故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州?/p>

 

 

 

④泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯?/p>

 

带有花名?/p>

:①忽如一夜春风来,千树万树梨花开?/p>

 

 

 

②春色满园关不住,一枝红杏出墙来?/p>

 

 

 

 

③待到重阳日,还来就菊花?/p>

 

 

 

 

 

④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开?/p>

 

带有山名的:

①不识庐山真面目,只缘身在此山中?/p>

 

 

 

②采菊东篱下,悠悠见南山?/p>

 

 

 

 

③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山?/p>

 

 

 

④未到江南先一笑,岳阳楼上对君山?/p>

 

带有江河名的?/p>

 

①白日依山尽,黄河入海流?/p>

 

 

 

 

②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流?/p>

 

 

 

 

 

③天边落木萧萧下,不尽长江滚滚流?/p>

 

 

④天门中断楚江开,碧水车流至此回?/p>

 

带有地名的:

①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州?/p>

 

 

 

②长安一片月,万户捣衣声?/p>

 

 

 

 

③秋风吹不尽,总是玉关情?/p>

 

 

 

 

 

④云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程?/p>

 

 

在日常生活中,我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼,怎样称呼才符合别?

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例如?/p>

 

在父母身边,你是爸妈的(儿子?/p>

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在祖父祖母那里,你是祖父祖母的(孙子?/p>

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在叔叔面前,你是叔叔的(侄子?/p>

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在舅舅家里,你是舅舅的(外甥?/p>

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在列车上,你是(乘客?/p>

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在商店里,你是(顾客?/p>

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在旅馆里,你是(旅客?/p>

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在公园里,你是(游客?/p>

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在汽车上卖票的叫(售票员?/p>

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在招待所服务的叫(服务员?/p>

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在机关里履行公务的叫(公务员?/p>

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在商店里卖货的叫(售货员?/p>

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在火车厢里值班的叫(列车员?/p>

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在运动场上比赛的叫(运动员)

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词语训练词语训练一

 

怎样积累词汇

 

 

同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作?/p>

的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖、瓦、沙、石?/p>

钢筋、水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦?/p>

 

 

怎样积累词汇呢?

 

 

1

.多认识事物,注意积累表示名称的词语?/p>

 

 

世界上事物的名称实在太多?/p>

就拿我们天天读的

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就有十多种名称:

有专供学生上课用?/p>

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,有供老师备课用的

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参考书

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,有供不识字的小朋友看的

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小人?/p>

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,有供同学们课外读的

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工具?/p>

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系列丛书

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兵书

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,用药治

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,按我国传统装订法装订的、线露在外面?/p>

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等等。对这些书,只有有了一定的认识?/p>

才能将它们分辨清楚,也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中,我们多认识事物,?/p>

时随地掌握常见的各种事物的名称,就能增长知识,扩大眼界,就能丰富我们的词汇,促进语言和思维?/p>

发展?/p>

 

 

我国两千多年以前的教育家孔子,就主张学生要积累词汇,?/p>

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多识于鸟兽草木之?/p>

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然景物的名称,他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。在同学们学过的古诗词里,就有不少带?/p>

名、花名、山名、地名的词语,描写大自然的美丽景色,歌颂祖国的大好山河,表达作者丰富的思想感情?/p>

如下列例句中加粗的词语?/p>

 

带有鸟名的:

①两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天?/p>

 

 

 

②孔雀东南飞,五里一徘徊?/p>

 

 

 

 

③故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州?/p>

 

 

 

④泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯?/p>

 

带有花名?/p>

:①忽如一夜春风来,千树万树梨花开?/p>

 

 

 

②春色满园关不住,一枝红杏出墙来?/p>

 

 

 

 

③待到重阳日,还来就菊花?/p>

 

 

 

 

 

④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开?/p>

 

带有山名的:

①不识庐山真面目,只缘身在此山中?/p>

 

 

 

②采菊东篱下,悠悠见南山?/p>

 

 

 

 

③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山?/p>

 

 

 

④未到江南先一笑,岳阳楼上对君山?/p>

 

带有江河名的?/p>

 

①白日依山尽,黄河入海流?/p>

 

 

 

 

②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流?/p>

 

 

 

 

 

③天边落木萧萧下,不尽长江滚滚流?/p>

 

 

④天门中断楚江开,碧水车流至此回?/p>

 

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①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州?/p>

 

 

 

②长安一片月,万户捣衣声?/p>

 

 

 

 

③秋风吹不尽,总是玉关情?/p>

 

 

 

 

 

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在日常生活中,我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼,怎样称呼才符合别?

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例如?/p>

 

在父母身边,你是爸妈的(儿子?/p>

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在祖父祖母那里,你是祖父祖母的(孙子?/p>

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在叔叔面前,你是叔叔的(侄子?/p>

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在舅舅家里,你是舅舅的(外甥?/p>

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在列车上,你是(乘客?/p>

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在商店里,你是(顾客?/p>

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在公园里,你是(游客?/p>

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在汽车上卖票的叫(售票员?/p>

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在招待所服务的叫(服务员?/p>

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在机关里履行公务的叫(公务员?/p>

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在商店里卖货的叫(售货员?/p>

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