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高中语文文言文知识点总结
《烛之武退秦师》知识点
一、一词多?/p>
“之?/p>
1
、公从之
(代佚之狐的建议?/p>
2
、许?/p>
(人称代词,郑文公)
3
、将焉取?/p>
(增加的土地,代词)
4
、子犯请击之
(秦国,代词?/p>
5
、臣之壮也,犹不如人(用于主谓之间,取消句子独立性)
6
、邻之厚,君之薄也(用于主谓之间,取消句子独立性)
7
、行李之往来,共其乏困(用于主谓之间,取消句子独立性)
“以”“而?/p>
1
、吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也(连词,表承接)
2
、敢以烦执事
(介词,拿)
3
、越国以鄙远
(连词,表承接)
4
、因人之力而敝?/p>
(连词,表转折)
5
、以乱易整,不武
(介词,拿、用?/p>
“焉?/p>
1
、子亦有不利焉(语气词)
2
、焉用亡郑以陪邻(疑问副词,何)
3
、朝济而夕设版焉(兼词,“于之”,在那里)
4
、将焉取之(疑问代词,哪里)
“其?/p>
1
、以其无礼于晋(代词,郑国)
2
、君知其难也(代词,这件事)
3
、吾其还也(表商量或希望语气?/p>
注:思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上?/p>
二、通假?/p>
1
、今老矣,无能为也已(通“矣”)
2
、行李之往来,共其乏困
(通“供”,供给?/p>
3
、秦伯说
(同“悦”)
4
、失其所与,不知
(同“智”,明智?/p>
三、词类活?/p>
1
、晋军函陵、秦军汜南(名词用作动词,驻扎)
2
、既东封郑(封,疆界。这里用作动词,使……成为疆界)
3
、若不阙?/p>
(使动用法,使……削减)
4
、因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害?/p>
5
、越国以鄙远
(名词的意动用法,把……当作边邑)
6
、若亡郑而有益于?/p>
(使动用法,使……灭亡)
7
、烛之武退秦师
(使动用法,使……撤兵)
四、古今异?/p>
1
、夫人(古义为“那个人”,今义为“妻子”的尊称?/p>
2
、行李(古义为“出使的人”,今义为“出门时所带包裹”)