——来源网络,仅供个人学习参?/p>
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小学三年级作文教学案?/p>
放飞童心
走进童话
一、教学背景:
孩子们都爱听、爱看、爱说童话故事,因为童话可以把平凡的事物和现象,
编成了一个个不寻常的故事,从而展现了一个五彩斑斓的世界。在这个世界中,
小鸟会歌唱,
秋姑娘会写信?/p>
太阳会微笑……孩子们一旦进入这充满幻想的童?/p>
世界,就会表现出强烈的兴趣。所以,我指导他们改编童话、创作童话来提高?/p>
生的说话能力?/p>
激发他们写作的兴趣?/p>
培养他们的想象力和创新思维?/p>
为了激?/p>
他们大胆想象,展开联想甚至幻想,使学生的想象力和创造力得到充分地发挥,
培养学生个性化的思维,于是我尝试着让孩子们写出自己的童话故事?/p>
为了让学生们能轻松愉快地将自己融入到童话世界里?/p>
一次习作课前我布置
学生做一个自己最喜欢动物的头饰?/p>
那么孩子们则成为了自己喜欢的小动物,
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家共同漫游于童话王国里,在童话中叙说有趣的童话故事?/p>
二、教学过?/p>
(一)激趣导入?/p>
师:大家好!很高兴今天能来到大森林中和这么多可爱的小动物们做朋友?/p>
让我瞧瞧,今天都来了哪些小动物呀,用你们自己的方式相互打个招呼好吗?
生模仿动物们(小青蛙、梅花鹿、大熊猫、燕子……)的声音和老师问好?/p>
师:
小动物们?/p>
你们知道今天我把大家伙都召集来干什么吗?/p>
(学生自由发
言?/p>
师:今天呀,要在我们的森林里要举行一次比赛?/p>
(学生纷纷议论)
(出示课
件)