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《我自信,我最棒》主题班会设计方?/p>

 

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活动目的?/p>

1

、通过本次活动,让学生了解

自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展?/p>

正确看待生活中的正确与失败?/p>

2

、使学生掌握树立自信心的方法,不断调

整自己,树立自信。活动准备:

1

、搜集有关自信的故事?/p>

2

、学生准备才?/p>

表演

. 

活动过程:一、揭示主题,宣布活动开始?/p>

 

教师讲关于一头大象的成长实验:一头大象从小就被一根不太粗的链子锁

住,经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后,它的力量?/p>

以挣脱链子了,然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定,它也

不会去努力。这是为什么?

 

学生:因为小时候每一次想站起来都站不起来?/p>

他就觉得自己永远也不行了?/p>

 

教师:过去一次次的失败告诉它不行。其?

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《我自信,我最棒》主题班会设计方案【精品文档?- 百度文库
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