家庭经济困难学生资助过程中存在问题及解决途径
摘要
:2007
?/p>
5
月国务院下发文件《国务院关于建立、健全普通本科高校高
等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见?/p>
,
自此《意见》实施以?/p>
,
?/p>
本解决了家庭经济困难学生的上学难问题
,
但在资助过程的实际操作中也出现了
一些问?/p>
,
本文将对家庭经济困难学生认定、经济资助方式以及经济困难学生心
理教育等方面进行了一些探?/p>
,
以期达到家庭经济困难学生物质、心理上的双?/p>
贫?/p>
关键?/p>
:
家庭经济困难学生
质资?/p>
理脱?/p>
随着高等学校办学规模的不断扩?/p>
,
在校学生数量的快速增?/p>
,
全国各高校家
庭经济困难学生的绝对人数也在不断攀?/p>
,
目前全国大学生中家庭经济困难学生
的比例达到了
30%,
特困生比例更是高?/p>
10-15%
?/p>
?/p>
家庭经济困难学生
?/p>
问题日益
成为高校和社会关注的热点和焦?/p>
,
引起了从中央到地方各级党和政府的高度?/p>
视?/p>
2007
?/p>
5
月国务院下发文件《国务院关于建立、健全普通本科高校高等职
业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见?/p>
,
《意见》实施以?/p>
,
已基本解?/p>
家庭经济困难学生因无力承担学费而无缘进入大学深造的问题
,
但我们也应看?/p>
,
在对家庭经济困难学生的实际资助过程中出现了一些问?/p>
,
应该引起我们的重?/p>
和深思?/p>
一?/p>
对家庭经济困难学生资助实际操作过程中存在的问?/p>
目前全国各高校都在积极构建家庭经济困难学生资助政策体?/p>
,
贫困生的?/p>
费可以通过国家助学贷款解决
,
而平时在学校的学习和生活开支也可通过
?/p>
奖?/p>
勤、助、补
?/p>
得到全部或部分解决。然而在这一资助过程中出现了一些新的、需
要引起我们注意的问题?/p>
(
一
)
、准确认?/p>
?/p>
家庭经济困难学生
?/p>
有很大难度?/p>
根据教育部规?/p>
,
全国各高校都参照学校所在地城乡最低生活保障标准来?/p>
定本校家庭经济困难学生认定标?/p>
,
而落实到实际工作中学校认定的依据主要?/p>
?/p>
《高等学校学生及家庭情况调查表?/p>
?/p>
《高等学校家庭经济困难学生认定申?/p>
表?/p>
,
分别由生源地的民政部门和学生本人来填写。实际上
,
不少地方出具的证?/p>
有很大的水分
,
相反
,
地处偏远地区、交通不便、信息闭塞的贫困学生却不一定能
开具证明。而各高校在认定家庭经济困难学生的时间一般是在秋季开学之?/p>
,
?/p>
于刚入校的新生来?/p>
,
由于学校对学生了解较?/p>
,
仅凭个人申请和地方所出具的证
?/p>
,
难免出错。国家对家庭经济困难学生提供无偿?/p>
?/p>
奖、助、补
?/p>
资助
,
首先必须
对学生的家庭经济状况进行调查?/p>
认定?/p>
如果在家庭经济困难学生认定上存在?/p>
?/p>
,
那势必会为我们的助困工作带来不小的困扰?/p>
(
?/p>
)
、国家助学金的负面影?/p>