新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

孙悟空成长的启示

 

     

群文议题?/p>

孙悟空成长的启示

 

群文材料?/p>

《悟空学艺?/p>

《蟠桃会大闹天宫?/p>

《被压五指山?/p>

《三打白骨精?/p>

 

    

阅读目标?/p>

 

1.

引导学生自主运用默读?/p>

浏览?/p>

批注?/p>

朗读等方式阅?/p>

《西游记?/p>

片段材料?/p>

感受孙悟空的形象?/p>

 

2.

在孙悟空的故事里反观自己的成长历程,从中获得有益的启示?/p>

 

教学准备?/p>

 

准备阅读材料四篇;课件?/p>

 

阅读流程?/p>

 

  

一、简要回顾孙悟空的成长历程,画出成长曲线图?/p>

 

  

1.

听音乐,回忆?/p>

    

 

 

2.

画出孙悟空的人生曲线图?/p>

 

?/p>

1

)简要回顾孙悟空一生中的重要时?/p>

 

石猴——齐天大圣——被压五指山——斗战胜佛?/p>

 

?/p>

2

)引发思?/p>

 

孙悟空的一生大起大落,在他成长的上下起伏之间,会留给我们怎样的启示?

 

二、学习《拜师学艺?/p>

,思考孙悟空得道的成功因?/p>

 

(一)质?/p>

 

1.

孙悟空为何就敢自封“齐天大圣”?

 

2.

这通天的本领是谁教他的?/p>

 

3.

为什么就单单孙悟空一个人能够得到了菩提祖师的真传,学到这通天的本领呢?/p>

 

(二)学习材料一《拜师学艺?/p>

 

学生默读《拜师学艺?/p>

,一边读一边勾画重要语句?/p>

 

思考:为什么就孙悟空就能够练成通天的本?/p>

,

它拥有哪些过人之处?/p>

 

(三)学生组内自学、交?/p>

 

交流:勾画哪些语句,从中体会到什么?/p>

 

 

预设?/p>

 

 

  

(

一

)

尊师重道

 

?/p>

1

)只见祖师的门儿半开半掩,悟空闪了进去,见祖师睡在床上,他不敢惊动,?/p>

?/p>

在床前。不

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

孙悟空成长的启示

 

     

群文议题?/p>

孙悟空成长的启示

 

群文材料?/p>

《悟空学艺?/p>

《蟠桃会大闹天宫?/p>

《被压五指山?/p>

《三打白骨精?/p>

 

    

阅读目标?/p>

 

1.

引导学生自主运用默读?/p>

浏览?/p>

批注?/p>

朗读等方式阅?/p>

《西游记?/p>

片段材料?/p>

感受孙悟空的形象?/p>

 

2.

在孙悟空的故事里反观自己的成长历程,从中获得有益的启示?/p>

 

教学准备?/p>

 

准备阅读材料四篇;课件?/p>

 

阅读流程?/p>

 

  

一、简要回顾孙悟空的成长历程,画出成长曲线图?/p>

 

  

1.

听音乐,回忆?/p>

    

 

 

2.

画出孙悟空的人生曲线图?/p>

 

?/p>

1

)简要回顾孙悟空一生中的重要时?/p>

 

石猴——齐天大圣——被压五指山——斗战胜佛?/p>

 

?/p>

2

)引发思?/p>

 

孙悟空的一生大起大落,在他成长的上下起伏之间,会留给我们怎样的启示?

 

二、学习《拜师学艺?/p>

,思考孙悟空得道的成功因?/p>

 

(一)质?/p>

 

1.

孙悟空为何就敢自封“齐天大圣”?

 

2.

这通天的本领是谁教他的?/p>

 

3.

为什么就单单孙悟空一个人能够得到了菩提祖师的真传,学到这通天的本领呢?/p>

 

(二)学习材料一《拜师学艺?/p>

 

学生默读《拜师学艺?/p>

,一边读一边勾画重要语句?/p>

 

思考:为什么就孙悟空就能够练成通天的本?/p>

,

它拥有哪些过人之处?/p>

 

(三)学生组内自学、交?/p>

 

交流:勾画哪些语句,从中体会到什么?/p>

 

 

预设?/p>

 

 

  

(

一

)

尊师重道

 

?/p>

1

)只见祖师的门儿半开半掩,悟空闪了进去,见祖师睡在床上,他不敢惊动,?/p>

?/p>

在床前。不

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

孙悟空成长的启示

 

     

群文议题?/p>

孙悟空成长的启示

 

群文材料?/p>

《悟空学艺?/p>

《蟠桃会大闹天宫?/p>

《被压五指山?/p>

《三打白骨精?/p>

 

    

阅读目标?/p>

 

1.

引导学生自主运用默读?/p>

浏览?/p>

批注?/p>

朗读等方式阅?/p>

《西游记?/p>

片段材料?/p>

感受孙悟空的形象?/p>

 

2.

在孙悟空的故事里反观自己的成长历程,从中获得有益的启示?/p>

 

教学准备?/p>

 

准备阅读材料四篇;课件?/p>

 

阅读流程?/p>

 

  

一、简要回顾孙悟空的成长历程,画出成长曲线图?/p>

 

  

1.

听音乐,回忆?/p>

    

 

 

2.

画出孙悟空的人生曲线图?/p>

 

?/p>

1

)简要回顾孙悟空一生中的重要时?/p>

 

石猴——齐天大圣——被压五指山——斗战胜佛?/p>

 

?/p>

2

)引发思?/p>

 

孙悟空的一生大起大落,在他成长的上下起伏之间,会留给我们怎样的启示?

 

二、学习《拜师学艺?/p>

,思考孙悟空得道的成功因?/p>

 

(一)质?/p>

 

1.

孙悟空为何就敢自封“齐天大圣”?

 

2.

这通天的本领是谁教他的?/p>

 

3.

为什么就单单孙悟空一个人能够得到了菩提祖师的真传,学到这通天的本领呢?/p>

 

(二)学习材料一《拜师学艺?/p>

 

学生默读《拜师学艺?/p>

,一边读一边勾画重要语句?/p>

 

思考:为什么就孙悟空就能够练成通天的本?/p>

,

它拥有哪些过人之处?/p>

 

(三)学生组内自学、交?/p>

 

交流:勾画哪些语句,从中体会到什么?/p>

 

 

预设?/p>

 

 

  

(

一

)

尊师重道

 

?/p>

1

)只见祖师的门儿半开半掩,悟空闪了进去,见祖师睡在床上,他不敢惊动,?/p>

?/p>

在床前。不

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

孙悟空成长的启示-简?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

孙悟空成长的启示

 

     

群文议题?/p>

孙悟空成长的启示

 

群文材料?/p>

《悟空学艺?/p>

《蟠桃会大闹天宫?/p>

《被压五指山?/p>

《三打白骨精?/p>

 

    

阅读目标?/p>

 

1.

引导学生自主运用默读?/p>

浏览?/p>

批注?/p>

朗读等方式阅?/p>

《西游记?/p>

片段材料?/p>

感受孙悟空的形象?/p>

 

2.

在孙悟空的故事里反观自己的成长历程,从中获得有益的启示?/p>

 

教学准备?/p>

 

准备阅读材料四篇;课件?/p>

 

阅读流程?/p>

 

  

一、简要回顾孙悟空的成长历程,画出成长曲线图?/p>

 

  

1.

听音乐,回忆?/p>

    

 

 

2.

画出孙悟空的人生曲线图?/p>

 

?/p>

1

)简要回顾孙悟空一生中的重要时?/p>

 

石猴——齐天大圣——被压五指山——斗战胜佛?/p>

 

?/p>

2

)引发思?/p>

 

孙悟空的一生大起大落,在他成长的上下起伏之间,会留给我们怎样的启示?

 

二、学习《拜师学艺?/p>

,思考孙悟空得道的成功因?/p>

 

(一)质?/p>

 

1.

孙悟空为何就敢自封“齐天大圣”?

 

2.

这通天的本领是谁教他的?/p>

 

3.

为什么就单单孙悟空一个人能够得到了菩提祖师的真传,学到这通天的本领呢?/p>

 

(二)学习材料一《拜师学艺?/p>

 

学生默读《拜师学艺?/p>

,一边读一边勾画重要语句?/p>

 

思考:为什么就孙悟空就能够练成通天的本?/p>

,

它拥有哪些过人之处?/p>

 

(三)学生组内自学、交?/p>

 

交流:勾画哪些语句,从中体会到什么?/p>

 

 

预设?/p>

 

 

  

(

一

)

尊师重道

 

?/p>

1

)只见祖师的门儿半开半掩,悟空闪了进去,见祖师睡在床上,他不敢惊动,?/p>

?/p>

在床前。不



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ʽѡ⺬DOC
  • Ϸ۸ϰ.
  • ߿ʷ(ȫͨ)ϰרڶʮ嵥Ԫ ʮ͵սƽ(
  • ʾѧϰ⡢κ𰸻
  • Ӣ-The-Impact-of-the-Internet-on-Learn
  • ڽĻԴĿ
  • 2019껤ѧĿword汾 (23ҳ)
  • ģϵͳݸϵͳˮݸ˻ϵͳԱȱ
  • ̼о(һ)
  • dzҪ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)