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课时

 

核酸是遗传物质的证据

 

知识内容

 

考试属性及要求

 

考情解读

 

必?/p>

 

加试

 

噬菌体侵染细菌的?/p>

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资料分析——噬菌体侵染

细菌的实验”,概述噬菌体侵染细菌的?/p>

程,体会实验方法与技术的多样性?/p>

 

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概述肺炎双球菌的转化实验?/p>

感悟实验

的严密性和逻辑的严谨性?/p>

 

3

.简述烟草花叶病毒的感染和重建实验,

认同模型是进行科学研究的重要方法?/p>

 

肺炎双球菌转化实?/p>

 

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烟草花叶病毒的感?/p>

和重建实?/p>

 

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考点一

 

噬菌体侵染细菌的实验

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是一种专门寄生在细菌体内的病?/p>

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部的外壳都是由蛋白质构成的,头部内含?/p>

DNA

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(2)

代谢特点:只能寄生在细菌体内,不能独立地进行新陈代谢?/p>

 

(3)

遗传特点?/p>

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2

噬菌体侵染细菌后,在自身遗传物质的作用下,利用细菌体内的物质

合成自身的组成成分,进行大量增殖?/p>

 

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.实验方?/p>

 

(1)

实验方法:放射性同位素标记法。用

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分别标记噬菌体的蛋白质和

DNA

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(2)

标记程序?/p>

 

 

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.实验过程及现象

 

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核酸是遗传物质的证据

 

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噬菌体侵染细菌的?/p>

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概述肺炎双球菌的转化实验?/p>

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的严密性和逻辑的严谨性?/p>

 

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.简述烟草花叶病毒的感染和重建实验,

认同模型是进行科学研究的重要方法?/p>

 

肺炎双球菌转化实?/p>

 

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和重建实?/p>

 

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考点一

 

噬菌体侵染细菌的实验

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是一种专门寄生在细菌体内的病?/p>

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(3)

遗传特点?/p>

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噬菌体侵染细菌后,在自身遗传物质的作用下,利用细菌体内的物质

合成自身的组成成分,进行大量增殖?/p>

 

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(1)

实验方法:放射性同位素标记法。用

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分别标记噬菌体的蛋白质和

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(2)

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.实验过程及现象

 

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核酸是遗传物质的证据

 

知识内容

 

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概述肺炎双球菌的转化实验?/p>

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.简述烟草花叶病毒的感染和重建实验,

认同模型是进行科学研究的重要方法?/p>

 

肺炎双球菌转化实?/p>

 

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和重建实?/p>

 

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噬菌体侵染细菌的实验

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(2)

代谢特点:只能寄生在细菌体内,不能独立地进行新陈代谢?/p>

 

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遗传特点?/p>

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噬菌体侵染细菌后,在自身遗传物质的作用下,利用细菌体内的物质

合成自身的组成成分,进行大量增殖?/p>

 

2

.实验方?/p>

 

(1)

实验方法:放射性同位素标记法。用

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.实验过程及现象

 

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高中生物 第三?遗传的分子基础 ?1课时 核酸是遗传物质的证据教案(必修2) - 百度文库
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核酸是遗传物质的证据

 

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考试属性及要求

 

考情解读

 

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加试

 

噬菌体侵染细菌的?/p>

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细菌的实验”,概述噬菌体侵染细菌的?/p>

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.简述烟草花叶病毒的感染和重建实验,

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肺炎双球菌转化实?/p>

 

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烟草花叶病毒的感?/p>

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噬菌体侵染细菌的实验

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(1)

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(2)

代谢特点:只能寄生在细菌体内,不能独立地进行新陈代谢?/p>

 

(3)

遗传特点?/p>

T

2

噬菌体侵染细菌后,在自身遗传物质的作用下,利用细菌体内的物质

合成自身的组成成分,进行大量增殖?/p>

 

2

.实验方?/p>

 

(1)

实验方法:放射性同位素标记法。用

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3

.实验过程及现象

 



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