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只供学习与交?/p>
《交际中的语言运用》教学设?/p>
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知识与技?/p>
]
1
、指导学生通过阅读、练习等不同途径掌握称谓语、禁忌语、委婉语等交际语言?/p>
2
、指导学生根据具体的语境条件运用不同的交际语言,达到交际目的?/p>
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过程与方?/p>
]
1
、通过故事或习题分析,掌握有关交际语言的一些知识;
2
、讲练结合,有所积累?/p>
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情感、态度与价值观
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点燃学生继承中华传统文化的热情,以得体的交际语言营造良好的人际环境?/p>
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教学重点
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根据交际中运用语言的要求,引导学生根据不同的语境条件恰当地表情达意?/p>
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教学难点
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通过课内探索延伸至课外,探究语言现象背后隐藏的文化和心理现象?/p>
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教学方法
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合作交流?/p>
自主探索?/p>
练习?/p>
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学生活动
]
1
、学生进行课前预习和搜集活动,积累一些交际语言,为课堂活动做准备?/p>
2
、课堂通过由易到难的练习使学生能够恰当运用交际语言?/p>
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主要教学流程
]
一、导?/p>
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