《手工》校本课程计划与教案
授课教师ï¼?/p>
授课对象:四年级学生
授课时间:每周五校本课程
手工方课程的开设是对课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵æ´?/p>
性、可塑性,因而学生非常乐意参加。地方课程的开设,在于培养学生对美术的
兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术
人才起着积极推动的作用。现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目çš?/p>
本学期开设的手工地方课程活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展ç¤?/p>
个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,以点带面,
促进全校的美术活动ã€?/p>
进一步了解美术的基本知识ï¼?/p>
提高学生的欣赏水平及创é€?/p>
能力。同时让学生在活动中体验创作的乐趣ã€?/p>
二、活动要æ±?/p>
1
、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁ã€?/p>
2
、每周五下午第二节课开始活动,小组成员必须准时到达美术室ã€?/p>
3
、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习
无关的事ã€?/p>
4
、每次老师布置的作业,学生都应按时完成ã€?/p>
5
、爱护美术教室内的设施和用品ã€?/p>
三、活动内å®?/p>
1
、以小组合作的形式进行平面剪贴和立体手工制作
2
、卡纸和生活中的废旧物品均可作为创作材料
3
、给学生自己创作作品的时间和空间ã€?/p>
4
、欣赏优秀手工作品,开拓学生眼界ã€?/p>
5
、及时用相机拍摄活动内容。(集体或个人)
四、定期举办美术比èµ?/p>
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,
增强自信心的舞台能起到意想不到的效果ã€?/p>
教师要精心指导,
严格把关ã€?/p>
学生å¤?/p>
胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用ã€?/p>
五、备æ³?/p>
附:教学进程和教æ¡?/p>