北师大版五年级上册第四单元:韵味
?
叶如丹(导学设计?/p>
义务教育课程标准实验教科书(北师大版五年级上?/p>
第四单元:韵?/p>
枫叶如丹(导学设计)
武山县教育体育局教研室顾建平
导学目标?/p>
1
、至少学?/p>
9
个生字;
2
、至少积?/p>
10
个词语;
3
、会用自己学过的方法理解词的意思;
4
、会用自己学过的方法体会句子的意思;
5
、能体会出这篇课文中段与段之间的关系?/p>
6
、能体会出这篇课文的构段特点?/p>
7
、能从自然界的成长过程中体会到人的成长、发展过
程;
8
、能感悟出这篇文章中体现的“韵味”;
9
、会有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的段落?/p>
导学重点:句子的理解
导学方法:三读三问法
导学时间?/p>
2
课时
第一课时
导学目标?/p>
1
、熟读课?/p>
2
、能说出自己读懂了什么?