《别了,不列颠尼亚》教?/p>
教学目标
知识目标
、了解新闻和通讯的异同?/p>
2
、了解文中重点语句的深刻含义?/p>
能力目标
、学习本文用词准确、生动形象的语言特点?/p>
、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点?/p>
情感目标
培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神,激发民族自信?/p>
教学重点
、品味本文庄重、含蓄的语言风格?/p>
教学难点
、培养学生的爱国主义情感
教学方法
自主合作交流
时安?/p>