2017-2018
学年人教版高一历史必修二学案:?/p>
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第二次工业革?/p>
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8
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第二次工业革?/p>
探究点一
垄断组织的产?/p>
史料导入
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19
世纪末开始,
自由竞争阶段的资本主义被一个新的阶段,
即垄断资本主义所代替?/p>
这一阶段的特征是?/p>
工业的不同部门不再充斥着无数大大小小的企业,
而是被一个或几个?/p>
企业所垄断?/p>
这种过渡的基础是第二次工业革命全方位的技术革命?/p>
…?/p>
资本的集中和集聚
导致强大的垄断性联合体形成
…?/p>
垄断并没有消灭资本主义的竞争?/p>
—?/p>
赵立行《世界文明史讲稿?/p>
互动探究
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1
)根据史料,说明
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垄断
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产生的根源和主要特征?/p>
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2
)结合所学知识,说明
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垄断性联合体形成
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对世界产生了怎样的影响?/p>
提示?/p>
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1
)根源:第二次工业革命推动了生产力的发展?/p>
特征:生产和资本高度集中;但并没有放弃自由市场竞争?/p>
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2
)影响:推动资本主义国家进入帝国主义阶段;西方列强掀起瓜分世界的狂潮,给
亚非拉等国家和地区带来了灾难?/p>
名师精讲
全面认识垄断组织
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1
)垄断组织的出现,适应了生产社会化的要求,是资本主义经济迅猛发展、社会生
产力发展的结果?/p>
19
世纪最?/p>
30
年科学技术的巨大进步?/p>
促进了资本主义经济的迅猛发展?/p>
工业生产特别是重工业生产的迅速发展以及竞争的加剧?/p>
使企业的规模不断扩大?/p>
股份公司
广泛发展,资本和生产迅速集中,为垄断组织的产生创造了前提?/p>
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2
)垄断组织的出现又促进了生产力的进一步发展,具体表现在:①企业充分利用拥
有的大量的生产资料?/p>
最有利的地理位置?/p>
最佳效率的机器设备组织生产?/p>
②实行更有效?/p>
社会分工,进行较为科学、合理的大规模的专业化生产;③可以通过对各生产厂进行比较?/p>
评估?/p>
发现既节约又有效率的生产方法和管理规范,
生产技术的发明和改进工作可以大规模
地进行;④可以获得最有才干的技术专家及经营管理人员?/p>
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3
)在一定程度上,垄断组织能够克服生产的无政府状态,表现出资本主义制度自?/p>
调节的能力?/p>
尽管这种能力是有限的?/p>
但它实际上是资产阶级为了适应生产力的发展对资?/p>
主义生产关系进行的局部调整?/p>
【例?/p>
1
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下图是创作于
1903
年的一幅漫画,其主旨应是(
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