审定部编版试?/p>
欢迎您下载!
美丽而奇妙的语言——认识汉?/p>
教学目标?/p>
1
、了解现代汉语语音上的两个特点:声调区别?/p>
意义,音节性强?/p>
2
、了解现代汉语词汇上的特点:双音节词占优势,合成词为主,有独特的量词
和语气词?/p>
3
、了解现代汉语语法上的特点:词没有形态变化,虚词重要而丰富,语序的作
用非常重要?/p>
教学重难点:
了解现代汉语语法上的特点?/p>
词没有形态变化,
虚词重要而丰富,
语序的作用非
常重要?/p>
教学方法:思考、讨论、探?/p>
课时安排?/p>
1
课时
教具准备:多媒体课件
教学内容及具体步骤:
一、导入:
1
、新近一则报道:作为每年一度的传统项目,复旦汉语言文字大赛主要考查?/p>
语言的基本知识,包括汉字的结构、多音字的读音、成语解释等,每个学院、系
都组队参加?/p>
留学生队过去常常是倒数第一、二名,这次却跃居第一名。中国学生队在基
础知识方面的优势大大减弱,
而在需要表演的部分?/p>
又不如留学生放得开?/p>
最?/p>
输给了留学生队?/p>
需要特别指出的是,
考虑到刚刚参加过高考的学生在汉语基础
知识上比较扎实,许多学院都是以一年级学生为主组队参赛的?/p>
“呱呱坠地”不