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图论中有图题?/p>

 

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没有一个简单的办法能确定图的色数以及用尽可能少的颜色给图的节点着色?/p>

Welch-Powell

给出了一个使颜色数尽可能少(不一定最少)的结点着色方法,在实际使用中比较有效?/p>

 

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1

步?/p>

 

将图的结点按度数的非增顺序排列;?/p>

2

步、用?/p>

1

种颜色给?/p>

1

个结点着色,

并按照结点排列顺序,用同一种颜色给每个与前面已着色的结点不邻接的结点着色;?/p>

3

步?/p>

换一种颜色对尚未着色的结点按上述方法着色,

如此下去?/p>

直到所有结点全部着色为止?/p>

 

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1 

分别求右面两图的色数

 

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)由于(

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要放进贮藏室保管。出于安全原因,

下列各组药品不能贮在同一个室内:

A-R, A-C, A-T, R-P, P-S, S-T, T-B, B-D, D-C, R-S, R-B, 

4

个结点?/p>

6

个结点和

8

个结点的三次正则?

(2)

(1)

(3)

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图论中有图题?/p>

 

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没有一个简单的办法能确定图的色数以及用尽可能少的颜色给图的节点着色?/p>

Welch-Powell

给出了一个使颜色数尽可能少(不一定最少)的结点着色方法,在实际使用中比较有效?/p>

 

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1

步?/p>

 

将图的结点按度数的非增顺序排列;?/p>

2

步、用?/p>

1

种颜色给?/p>

1

个结点着色,

并按照结点排列顺序,用同一种颜色给每个与前面已着色的结点不邻接的结点着色;?/p>

3

步?/p>

换一种颜色对尚未着色的结点按上述方法着色,

如此下去?/p>

直到所有结点全部着色为止?/p>

 

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A,B,C,D,P,R,S,T

要放进贮藏室保管。出于安全原因,

下列各组药品不能贮在同一个室内:

A-R, A-C, A-T, R-P, P-S, S-T, T-B, B-D, D-C, R-S, R-B, 

4

个结点?/p>

6

个结点和

8

个结点的三次正则?

(2)

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没有一个简单的办法能确定图的色数以及用尽可能少的颜色给图的节点着色?/p>

Welch-Powell

给出了一个使颜色数尽可能少(不一定最少)的结点着色方法,在实际使用中比较有效?/p>

 

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1

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将图的结点按度数的非增顺序排列;?/p>

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并按照结点排列顺序,用同一种颜色给每个与前面已着色的结点不邻接的结点着色;?/p>

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如此下去?/p>

直到所有结点全部着色为止?/p>

 

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种化学品

A,B,C,D,P,R,S,T

要放进贮藏室保管。出于安全原因,

下列各组药品不能贮在同一个室内:

A-R, A-C, A-T, R-P, P-S, S-T, T-B, B-D, D-C, R-S, R-B, 

4

个结点?/p>

6

个结点和

8

个结点的三次正则?

(2)

(1)

(3)

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离散数学图论与关系中有图题目 - 百度文库
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没有一个简单的办法能确定图的色数以及用尽可能少的颜色给图的节点着色?/p>

Welch-Powell

给出了一个使颜色数尽可能少(不一定最少)的结点着色方法,在实际使用中比较有效?/p>

 

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1

步?/p>

 

将图的结点按度数的非增顺序排列;?/p>

2

步、用?/p>

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种颜色给?/p>

1

个结点着色,

并按照结点排列顺序,用同一种颜色给每个与前面已着色的结点不邻接的结点着色;?/p>

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步?/p>

换一种颜色对尚未着色的结点按上述方法着色,

如此下去?/p>

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分别求右面两图的色数

 

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A,B,C,D,P,R,S,T

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下列各组药品不能贮在同一个室内:

A-R, A-C, A-T, R-P, P-S, S-T, T-B, B-D, D-C, R-S, R-B, 

4

个结点?/p>

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个结点和

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个结点的三次正则?

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