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2018-2019-

小学数学教师校本研修总结

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范文

 

本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删?/p>

 

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本文?/p>

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格式,简单修改即可使用,推荐下载?/p>

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小学数学教师校本研修总结

 

 

 

 

我读了新课标,明白了新课标中的全新的理念包括有课堂教?

模式、新学生观、人才观,质量价值观。这就要求我们树立终身学习的意识?/p>

不断学习、自觉参加校本校级活动,加强校本培训,尽快地转变教学观念和育

人观?/p>

 

 

 

本学年,我通过自主学习,本学期我努力加强业务学习,上好每节课,?/p>

好个人教学反思和随笔、积极参加外出培训和学习,改进自己的教学方法和工

作方法,经过一年的不断进取,我觉得我的个人研修有点收获,愿意和同仁?/p>

享,希望大家给提出宝贵意见和建议?/p>

 

 

 

一、思想方面

 

 

 

在个人校本研修期间,本人能够积极借鉴别人的经验,虚心学习,收集别

人的好的教学经验,用于自己的教学,在教学中乐于进取,积极总结和积累,

把教学发生的事情以教育叙事的写下来,或新的体会,学习感受等,多年来,

积极听课、参加评课,根据自己的教学积累做好笔记,积极立足于个人小本研

修,以这个平台来提升自己的业务水平?/p>

 

 

 

二、个人收?/p>

 

 

 

(一)积极参加听课、评课活动?/p>

 

 

 

通过校本研修培训,外出培训学习,我的教传授方式得到转变,教给学生

获取知识的技能和方法,也能围绕学生喝教材内容设计课堂教学,体现了《新

课标》指出,学生是教学的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者?/p>

 

 

 

根据校本研修的要求,听课、评课是我的个人研修中最平常,最频繁的一

项工作。每周四节听评课记录,每月听一个年级语文数学一?/p>

24

节,网上学习

和参加校际活动一?/p>

6

次(有名师大篷车活动在培新小学、名师大篷车活动?/p>

团结小学、市二小的模式教学、吕河中心小学的微型课研究、在团结小学专家

古诗教学和报告以及网上“国培”)现场共听

10

节课。别人有很多的优点我?/p>

记下来,结合自己也发现自己讲课的不足,借鉴别人的经验优点用于自己的?/p>

学,同时和同伴交流听后感受,达到共同进步?/p>

 

 

 

(二)积极参加公开课?/p>

 

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小学数学教师校本研修总结

 

 

 

 

我读了新课标,明白了新课标中的全新的理念包括有课堂教?

模式、新学生观、人才观,质量价值观。这就要求我们树立终身学习的意识?/p>

不断学习、自觉参加校本校级活动,加强校本培训,尽快地转变教学观念和育

人观?/p>

 

 

 

本学年,我通过自主学习,本学期我努力加强业务学习,上好每节课,?/p>

好个人教学反思和随笔、积极参加外出培训和学习,改进自己的教学方法和工

作方法,经过一年的不断进取,我觉得我的个人研修有点收获,愿意和同仁?/p>

享,希望大家给提出宝贵意见和建议?/p>

 

 

 

一、思想方面

 

 

 

在个人校本研修期间,本人能够积极借鉴别人的经验,虚心学习,收集别

人的好的教学经验,用于自己的教学,在教学中乐于进取,积极总结和积累,

把教学发生的事情以教育叙事的写下来,或新的体会,学习感受等,多年来,

积极听课、参加评课,根据自己的教学积累做好笔记,积极立足于个人小本研

修,以这个平台来提升自己的业务水平?/p>

 

 

 

二、个人收?/p>

 

 

 

(一)积极参加听课、评课活动?/p>

 

 

 

通过校本研修培训,外出培训学习,我的教传授方式得到转变,教给学生

获取知识的技能和方法,也能围绕学生喝教材内容设计课堂教学,体现了《新

课标》指出,学生是教学的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者?/p>

 

 

 

根据校本研修的要求,听课、评课是我的个人研修中最平常,最频繁的一

项工作。每周四节听评课记录,每月听一个年级语文数学一?/p>

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节,网上学习

和参加校际活动一?/p>

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次(有名师大篷车活动在培新小学、名师大篷车活动?/p>

团结小学、市二小的模式教学、吕河中心小学的微型课研究、在团结小学专家

古诗教学和报告以及网上“国培”)现场共听

10

节课。别人有很多的优点我?/p>

记下来,结合自己也发现自己讲课的不足,借鉴别人的经验优点用于自己的?/p>

学,同时和同伴交流听后感受,达到共同进步?/p>

 

 

 

(二)积极参加公开课?/p>

 

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小学数学教师校本研修总结

 

 

 

 

我读了新课标,明白了新课标中的全新的理念包括有课堂教?

模式、新学生观、人才观,质量价值观。这就要求我们树立终身学习的意识?/p>

不断学习、自觉参加校本校级活动,加强校本培训,尽快地转变教学观念和育

人观?/p>

 

 

 

本学年,我通过自主学习,本学期我努力加强业务学习,上好每节课,?/p>

好个人教学反思和随笔、积极参加外出培训和学习,改进自己的教学方法和工

作方法,经过一年的不断进取,我觉得我的个人研修有点收获,愿意和同仁?/p>

享,希望大家给提出宝贵意见和建议?/p>

 

 

 

一、思想方面

 

 

 

在个人校本研修期间,本人能够积极借鉴别人的经验,虚心学习,收集别

人的好的教学经验,用于自己的教学,在教学中乐于进取,积极总结和积累,

把教学发生的事情以教育叙事的写下来,或新的体会,学习感受等,多年来,

积极听课、参加评课,根据自己的教学积累做好笔记,积极立足于个人小本研

修,以这个平台来提升自己的业务水平?/p>

 

 

 

二、个人收?/p>

 

 

 

(一)积极参加听课、评课活动?/p>

 

 

 

通过校本研修培训,外出培训学习,我的教传授方式得到转变,教给学生

获取知识的技能和方法,也能围绕学生喝教材内容设计课堂教学,体现了《新

课标》指出,学生是教学的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者?/p>

 

 

 

根据校本研修的要求,听课、评课是我的个人研修中最平常,最频繁的一

项工作。每周四节听评课记录,每月听一个年级语文数学一?/p>

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节,网上学习

和参加校际活动一?/p>

6

次(有名师大篷车活动在培新小学、名师大篷车活动?/p>

团结小学、市二小的模式教学、吕河中心小学的微型课研究、在团结小学专家

古诗教学和报告以及网上“国培”)现场共听

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节课。别人有很多的优点我?/p>

记下来,结合自己也发现自己讲课的不足,借鉴别人的经验优点用于自己的?/p>

学,同时和同伴交流听后感受,达到共同进步?/p>

 

 

 

(二)积极参加公开课?/p>

 

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我读了新课标,明白了新课标中的全新的理念包括有课堂教?

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不断学习、自觉参加校本校级活动,加强校本培训,尽快地转变教学观念和育

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本学年,我通过自主学习,本学期我努力加强业务学习,上好每节课,?/p>

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一、思想方面

 

 

 

在个人校本研修期间,本人能够积极借鉴别人的经验,虚心学习,收集别

人的好的教学经验,用于自己的教学,在教学中乐于进取,积极总结和积累,

把教学发生的事情以教育叙事的写下来,或新的体会,学习感受等,多年来,

积极听课、参加评课,根据自己的教学积累做好笔记,积极立足于个人小本研

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二、个人收?/p>

 

 

 

(一)积极参加听课、评课活动?/p>

 

 

 

通过校本研修培训,外出培训学习,我的教传授方式得到转变,教给学生

获取知识的技能和方法,也能围绕学生喝教材内容设计课堂教学,体现了《新

课标》指出,学生是教学的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者?/p>

 

 

 

根据校本研修的要求,听课、评课是我的个人研修中最平常,最频繁的一

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和参加校际活动一?/p>

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次(有名师大篷车活动在培新小学、名师大篷车活动?/p>

团结小学、市二小的模式教学、吕河中心小学的微型课研究、在团结小学专家

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节课。别人有很多的优点我?/p>

记下来,结合自己也发现自己讲课的不足,借鉴别人的经验优点用于自己的?/p>

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(二)积极参加公开课?/p>

 



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