实验与探究专题讲?/p>
教材基础实验
实验设计与评?/p>
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1
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教材基础实验
[
考纲要求
]
1.
能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验
(
活动
)
,包括理解实验目的?/p>
原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综?/p>
运用?/p>
2.
具备验证简单生物学事实的能力,能设计实验,提出或完善实验思路,能对实验现
象和结果进行处理、分析和解释?/p>
3.
具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,能提出问
题、作出假设和预期、确认变量、设计实验方案、处理和解释数据、作出合理的判断,能?/p>
一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订?/p>
1
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显微镜观察类实验
(1)
实验名称
①观察多种多样的细胞?/p>
②观察叶绿体?/p>
③观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原?/p>
④观察细胞的有丝分裂?/p>
⑤制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片?/p>
(2)
操作流程模板
(3)
归纳总结
①“观察叶绿体”实验和“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验一定用活细
胞;用显微镜“观察多种多样的细胞”用活或死的细胞;其余考纲中规定的观察类实验用?/p>
细胞?/p>
②不需染色直接观察的实验:“观察叶绿体”实验、“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质?