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设计素描本科教学大纲

 

    

《设计素描》课程教学大?/p>

 

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课程代码?/p>

14031004)

 

    

第一部分:课程教育目?/p>

 

    

一、教学对?/p>

 

    

艺术设计本科专业(环境艺术设计、平面设计方向)?/p>

 

    

二、课程的性质与任?/p>

 

    1. 

课程性质:必?/p>

 

    2. 

课程类别:专业基础?/p>

 

    3. 

考核方式:考试

 

    4. 

教学任务:主要是通过理论的讲授和严格的实训作业练习,培养学生的专业意识?/p>

设计意识、创新意识,提高学生的造型能力、创造能力和审美水平,着重解决学生的空间

意识、设计意识,图形意识,创造性表现意识和思维理念的形成?/p>

 

    

三、学生能力培养要?/p>

 

    1. 

基本要求

 

    

本课程是引导学生如何运用视觉语言进行有目的的视觉创造,并注重对造型现代设计

感觉的体验及训练。强调掌握设计理论知识的重要性,通过理论教学,让学生掌握素描?/p>

设计素描和创意要素间的相互关系以及这些对于人的知觉感官和心理所发生的影响?/p>

 

    2. 

提高性要?/p>

 

    

本课程通过系统的作业训练,使学生对设计素描理论有实际的认识,并通过实训写生

练习进一步培养学生的创新能力和创造意识?/p>

 

    3. 

技能性要?/p>

 

    

本课程在教学中结合设计教学和实践教学两个方面,在实践技能上主要要求培养学生

的专业意识、空间意识、设计意识、创新意识,提高学生的造型能力、创造能力和审美?/p>

平?/p>

 

    

四、与其他课程的关?/p>

 

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设计素描本科教学大纲

 

    

《设计素描》课程教学大?/p>

 

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课程代码?/p>

14031004)

 

    

第一部分:课程教育目?/p>

 

    

一、教学对?/p>

 

    

艺术设计本科专业(环境艺术设计、平面设计方向)?/p>

 

    

二、课程的性质与任?/p>

 

    1. 

课程性质:必?/p>

 

    2. 

课程类别:专业基础?/p>

 

    3. 

考核方式:考试

 

    4. 

教学任务:主要是通过理论的讲授和严格的实训作业练习,培养学生的专业意识?/p>

设计意识、创新意识,提高学生的造型能力、创造能力和审美水平,着重解决学生的空间

意识、设计意识,图形意识,创造性表现意识和思维理念的形成?/p>

 

    

三、学生能力培养要?/p>

 

    1. 

基本要求

 

    

本课程是引导学生如何运用视觉语言进行有目的的视觉创造,并注重对造型现代设计

感觉的体验及训练。强调掌握设计理论知识的重要性,通过理论教学,让学生掌握素描?/p>

设计素描和创意要素间的相互关系以及这些对于人的知觉感官和心理所发生的影响?/p>

 

    2. 

提高性要?/p>

 

    

本课程通过系统的作业训练,使学生对设计素描理论有实际的认识,并通过实训写生

练习进一步培养学生的创新能力和创造意识?/p>

 

    3. 

技能性要?/p>

 

    

本课程在教学中结合设计教学和实践教学两个方面,在实践技能上主要要求培养学生

的专业意识、空间意识、设计意识、创新意识,提高学生的造型能力、创造能力和审美?/p>

平?/p>

 

    

四、与其他课程的关?/p>

 

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设计素描本科教学大纲

 

    

《设计素描》课程教学大?/p>

 

    (

课程代码?/p>

14031004)

 

    

第一部分:课程教育目?/p>

 

    

一、教学对?/p>

 

    

艺术设计本科专业(环境艺术设计、平面设计方向)?/p>

 

    

二、课程的性质与任?/p>

 

    1. 

课程性质:必?/p>

 

    2. 

课程类别:专业基础?/p>

 

    3. 

考核方式:考试

 

    4. 

教学任务:主要是通过理论的讲授和严格的实训作业练习,培养学生的专业意识?/p>

设计意识、创新意识,提高学生的造型能力、创造能力和审美水平,着重解决学生的空间

意识、设计意识,图形意识,创造性表现意识和思维理念的形成?/p>

 

    

三、学生能力培养要?/p>

 

    1. 

基本要求

 

    

本课程是引导学生如何运用视觉语言进行有目的的视觉创造,并注重对造型现代设计

感觉的体验及训练。强调掌握设计理论知识的重要性,通过理论教学,让学生掌握素描?/p>

设计素描和创意要素间的相互关系以及这些对于人的知觉感官和心理所发生的影响?/p>

 

    2. 

提高性要?/p>

 

    

本课程通过系统的作业训练,使学生对设计素描理论有实际的认识,并通过实训写生

练习进一步培养学生的创新能力和创造意识?/p>

 

    3. 

技能性要?/p>

 

    

本课程在教学中结合设计教学和实践教学两个方面,在实践技能上主要要求培养学生

的专业意识、空间意识、设计意识、创新意识,提高学生的造型能力、创造能力和审美?/p>

平?/p>

 

    

四、与其他课程的关?/p>

 

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设计素描本科教学大纲 - 百度文库
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设计素描本科教学大纲

 

    

《设计素描》课程教学大?/p>

 

    (

课程代码?/p>

14031004)

 

    

第一部分:课程教育目?/p>

 

    

一、教学对?/p>

 

    

艺术设计本科专业(环境艺术设计、平面设计方向)?/p>

 

    

二、课程的性质与任?/p>

 

    1. 

课程性质:必?/p>

 

    2. 

课程类别:专业基础?/p>

 

    3. 

考核方式:考试

 

    4. 

教学任务:主要是通过理论的讲授和严格的实训作业练习,培养学生的专业意识?/p>

设计意识、创新意识,提高学生的造型能力、创造能力和审美水平,着重解决学生的空间

意识、设计意识,图形意识,创造性表现意识和思维理念的形成?/p>

 

    

三、学生能力培养要?/p>

 

    1. 

基本要求

 

    

本课程是引导学生如何运用视觉语言进行有目的的视觉创造,并注重对造型现代设计

感觉的体验及训练。强调掌握设计理论知识的重要性,通过理论教学,让学生掌握素描?/p>

设计素描和创意要素间的相互关系以及这些对于人的知觉感官和心理所发生的影响?/p>

 

    2. 

提高性要?/p>

 

    

本课程通过系统的作业训练,使学生对设计素描理论有实际的认识,并通过实训写生

练习进一步培养学生的创新能力和创造意识?/p>

 

    3. 

技能性要?/p>

 

    

本课程在教学中结合设计教学和实践教学两个方面,在实践技能上主要要求培养学生

的专业意识、空间意识、设计意识、创新意识,提高学生的造型能力、创造能力和审美?/p>

平?/p>

 

    

四、与其他课程的关?/p>

 



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