2015-2016
学年度八年级上册数学教学工作?/p>
一、指导思想
通过数学课的教学?/p>
使学生切实学好从事现代化建设和进一步学
习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;
努力培养学生
的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力?/p>
二、学情分?/p>
八年级是初中学习过程中的关键时期?/p>
学生基础的好坏,
直接?/p>
响到将来是否能升学。本班是刚刚接手,对班上学生不了解,从原?/p>
任老师处得知:优生不多,但后进生却较多,有不少学生不上进,?/p>
础特差,问题较严重。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付?/p>
努力?/p>
查漏补缺?/p>
充分发挥学生是学习的主体?/p>
教师是教的主体作用,
注重方法,培养能力?/p>
三、教材分?/p>
第十一?/p>
三角?/p>
本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容?/p>
本章重点:三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用?/p>
本章难点:正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能作图?/p>
及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究?/p>
第十二章
全等三角?/p>
本章主要学习全等三角形的性质与判定方法,
学习应用全等三角形的