新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

?/p>

 

1 

?/p>

 

?/p>

 

19 

?/p>

 

高二年级通用技术复习要?/p>

 

技术与设计

1  

 

第一?/p>

 

走进技术世?/p>

 

一、技术的价?/p>

 

1

、技术与?/p>

 

技术的产生与人类需要之间的关系

:人类需求孕育了技术的产生和发展;技术的产生和发展,?/p>

更好地满足人们的需求,使人们的生活更加精彩?/p>

?/p>

p2

?/p>

3

案例:从火到灯、照明技术的发展?/p>

p4

阅读:火与烹饪、制陶、冶炼技术)

 

⑴人类需要着衣遮身避?/p>

---------

纺织、印染、缝制技术?/p>

 

⑵人类学要进食补充能?/p>

---------

食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术?/p>

 

⑶人类需要住所以避风挡?/p>

------

建筑技术?/p>

 

⑷人类需要抵御野兽攻击和伤害

-----

武器制造技术?/p>

 

⑸人类需要出?/p>

--------

车、船制造技术?/p>

 

⑹人类需要交往、保持联?/p>

------

通讯技术?/p>

 

技术的作用?/p>

 

[保护人?/p>

技术为?/p>

提供了抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。既包括生理上的保护,也

包括心理上的保护?/p>

(例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)

 

[解放人?/p>

解放或延长身体器官,拓展活动空间,提高劳动效率,增强利用、保护、合理地改?/p>

自然的能力?/p>

(例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机

—?/p>

信息传递)

 

[发展人?/p>

在探究技术、使用技术过程中,人的精神和智力得到发展,使得人的创新精神和批判

能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现?/p>

?/p>

p5

案例:爱迪生?/p>

 

2

、技术与社会

 

技术促进社会生产的发展,丰富社会文化的内容,改变社会生活的方式,是推动社会发展?/p>

文明进步的主要动力之一?/p>

 

技术是社会财富积累的一种形式。对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的?/p>

长,实现了产业结构的升级,并为企业的发展提供了基础?/p>

?/p>

p6

案例:福?/p>

T

型车的生产流水线?/p>

 

随着技术的发展,劳动力结构也发了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业

从业者数量大幅度增加,劳动队伍出现知识化的趋势,整体的科学技术和文化素质日益提高?/p>

?/p>

p7

案例:农业技术的发展与劳作方式的变化?/p>

 

技术在军事、政治、文化等领域也发挥着重要的作用。技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱和?/p>

明程度高低的标志之一?/p>

 

3

、技术与自然

 

依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系?/p>

?/p>

p8

?/p>

9

案例:都

江堰、荷兰风车)

 

人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技?/p>

或产品对环境可能造成的负面影响。自然资源是有限的,无法承受人类永无止境的开发利用。技

术的发展,尤其是以能源技术的发展,应该以可持续发展为目标?/p>

 

技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能,尤其是现代高新技?/p>

的发展,更加注重环境保护?/p>

?/p>

p10

阅读:绿色技术、清洁工艺)

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

?/p>

 

1 

?/p>

 

?/p>

 

19 

?/p>

 

高二年级通用技术复习要?/p>

 

技术与设计

1  

 

第一?/p>

 

走进技术世?/p>

 

一、技术的价?/p>

 

1

、技术与?/p>

 

技术的产生与人类需要之间的关系

:人类需求孕育了技术的产生和发展;技术的产生和发展,?/p>

更好地满足人们的需求,使人们的生活更加精彩?/p>

?/p>

p2

?/p>

3

案例:从火到灯、照明技术的发展?/p>

p4

阅读:火与烹饪、制陶、冶炼技术)

 

⑴人类需要着衣遮身避?/p>

---------

纺织、印染、缝制技术?/p>

 

⑵人类学要进食补充能?/p>

---------

食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术?/p>

 

⑶人类需要住所以避风挡?/p>

------

建筑技术?/p>

 

⑷人类需要抵御野兽攻击和伤害

-----

武器制造技术?/p>

 

⑸人类需要出?/p>

--------

车、船制造技术?/p>

 

⑹人类需要交往、保持联?/p>

------

通讯技术?/p>

 

技术的作用?/p>

 

[保护人?/p>

技术为?/p>

提供了抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。既包括生理上的保护,也

包括心理上的保护?/p>

(例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)

 

[解放人?/p>

解放或延长身体器官,拓展活动空间,提高劳动效率,增强利用、保护、合理地改?/p>

自然的能力?/p>

(例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机

—?/p>

信息传递)

 

[发展人?/p>

在探究技术、使用技术过程中,人的精神和智力得到发展,使得人的创新精神和批判

能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现?/p>

?/p>

p5

案例:爱迪生?/p>

 

2

、技术与社会

 

技术促进社会生产的发展,丰富社会文化的内容,改变社会生活的方式,是推动社会发展?/p>

文明进步的主要动力之一?/p>

 

技术是社会财富积累的一种形式。对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的?/p>

长,实现了产业结构的升级,并为企业的发展提供了基础?/p>

?/p>

p6

案例:福?/p>

T

型车的生产流水线?/p>

 

随着技术的发展,劳动力结构也发了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业

从业者数量大幅度增加,劳动队伍出现知识化的趋势,整体的科学技术和文化素质日益提高?/p>

?/p>

p7

案例:农业技术的发展与劳作方式的变化?/p>

 

技术在军事、政治、文化等领域也发挥着重要的作用。技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱和?/p>

明程度高低的标志之一?/p>

 

3

、技术与自然

 

依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系?/p>

?/p>

p8

?/p>

9

案例:都

江堰、荷兰风车)

 

人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技?/p>

或产品对环境可能造成的负面影响。自然资源是有限的,无法承受人类永无止境的开发利用。技

术的发展,尤其是以能源技术的发展,应该以可持续发展为目标?/p>

 

技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能,尤其是现代高新技?/p>

的发展,更加注重环境保护?/p>

?/p>

p10

阅读:绿色技术、清洁工艺)

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

?/p>

 

1 

?/p>

 

?/p>

 

19 

?/p>

 

高二年级通用技术复习要?/p>

 

技术与设计

1  

 

第一?/p>

 

走进技术世?/p>

 

一、技术的价?/p>

 

1

、技术与?/p>

 

技术的产生与人类需要之间的关系

:人类需求孕育了技术的产生和发展;技术的产生和发展,?/p>

更好地满足人们的需求,使人们的生活更加精彩?/p>

?/p>

p2

?/p>

3

案例:从火到灯、照明技术的发展?/p>

p4

阅读:火与烹饪、制陶、冶炼技术)

 

⑴人类需要着衣遮身避?/p>

---------

纺织、印染、缝制技术?/p>

 

⑵人类学要进食补充能?/p>

---------

食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术?/p>

 

⑶人类需要住所以避风挡?/p>

------

建筑技术?/p>

 

⑷人类需要抵御野兽攻击和伤害

-----

武器制造技术?/p>

 

⑸人类需要出?/p>

--------

车、船制造技术?/p>

 

⑹人类需要交往、保持联?/p>

------

通讯技术?/p>

 

技术的作用?/p>

 

[保护人?/p>

技术为?/p>

提供了抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。既包括生理上的保护,也

包括心理上的保护?/p>

(例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)

 

[解放人?/p>

解放或延长身体器官,拓展活动空间,提高劳动效率,增强利用、保护、合理地改?/p>

自然的能力?/p>

(例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机

—?/p>

信息传递)

 

[发展人?/p>

在探究技术、使用技术过程中,人的精神和智力得到发展,使得人的创新精神和批判

能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现?/p>

?/p>

p5

案例:爱迪生?/p>

 

2

、技术与社会

 

技术促进社会生产的发展,丰富社会文化的内容,改变社会生活的方式,是推动社会发展?/p>

文明进步的主要动力之一?/p>

 

技术是社会财富积累的一种形式。对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的?/p>

长,实现了产业结构的升级,并为企业的发展提供了基础?/p>

?/p>

p6

案例:福?/p>

T

型车的生产流水线?/p>

 

随着技术的发展,劳动力结构也发了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业

从业者数量大幅度增加,劳动队伍出现知识化的趋势,整体的科学技术和文化素质日益提高?/p>

?/p>

p7

案例:农业技术的发展与劳作方式的变化?/p>

 

技术在军事、政治、文化等领域也发挥着重要的作用。技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱和?/p>

明程度高低的标志之一?/p>

 

3

、技术与自然

 

依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系?/p>

?/p>

p8

?/p>

9

案例:都

江堰、荷兰风车)

 

人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技?/p>

或产品对环境可能造成的负面影响。自然资源是有限的,无法承受人类永无止境的开发利用。技

术的发展,尤其是以能源技术的发展,应该以可持续发展为目标?/p>

 

技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能,尤其是现代高新技?/p>

的发展,更加注重环境保护?/p>

?/p>

p10

阅读:绿色技术、清洁工艺)

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

通用技术复习要?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

?/p>

 

1 

?/p>

 

?/p>

 

19 

?/p>

 

高二年级通用技术复习要?/p>

 

技术与设计

1  

 

第一?/p>

 

走进技术世?/p>

 

一、技术的价?/p>

 

1

、技术与?/p>

 

技术的产生与人类需要之间的关系

:人类需求孕育了技术的产生和发展;技术的产生和发展,?/p>

更好地满足人们的需求,使人们的生活更加精彩?/p>

?/p>

p2

?/p>

3

案例:从火到灯、照明技术的发展?/p>

p4

阅读:火与烹饪、制陶、冶炼技术)

 

⑴人类需要着衣遮身避?/p>

---------

纺织、印染、缝制技术?/p>

 

⑵人类学要进食补充能?/p>

---------

食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术?/p>

 

⑶人类需要住所以避风挡?/p>

------

建筑技术?/p>

 

⑷人类需要抵御野兽攻击和伤害

-----

武器制造技术?/p>

 

⑸人类需要出?/p>

--------

车、船制造技术?/p>

 

⑹人类需要交往、保持联?/p>

------

通讯技术?/p>

 

技术的作用?/p>

 

[保护人?/p>

技术为?/p>

提供了抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。既包括生理上的保护,也

包括心理上的保护?/p>

(例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)

 

[解放人?/p>

解放或延长身体器官,拓展活动空间,提高劳动效率,增强利用、保护、合理地改?/p>

自然的能力?/p>

(例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机

—?/p>

信息传递)

 

[发展人?/p>

在探究技术、使用技术过程中,人的精神和智力得到发展,使得人的创新精神和批判

能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现?/p>

?/p>

p5

案例:爱迪生?/p>

 

2

、技术与社会

 

技术促进社会生产的发展,丰富社会文化的内容,改变社会生活的方式,是推动社会发展?/p>

文明进步的主要动力之一?/p>

 

技术是社会财富积累的一种形式。对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的?/p>

长,实现了产业结构的升级,并为企业的发展提供了基础?/p>

?/p>

p6

案例:福?/p>

T

型车的生产流水线?/p>

 

随着技术的发展,劳动力结构也发了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业

从业者数量大幅度增加,劳动队伍出现知识化的趋势,整体的科学技术和文化素质日益提高?/p>

?/p>

p7

案例:农业技术的发展与劳作方式的变化?/p>

 

技术在军事、政治、文化等领域也发挥着重要的作用。技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱和?/p>

明程度高低的标志之一?/p>

 

3

、技术与自然

 

依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系?/p>

?/p>

p8

?/p>

9

案例:都

江堰、荷兰风车)

 

人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技?/p>

或产品对环境可能造成的负面影响。自然资源是有限的,无法承受人类永无止境的开发利用。技

术的发展,尤其是以能源技术的发展,应该以可持续发展为目标?/p>

 

技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能,尤其是现代高新技?/p>

的发展,更加注重环境保护?/p>

?/p>

p10

阅读:绿色技术、清洁工艺)

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • schںȼձ
  • 2017_2018ѧʷ3ʱƶȵȷ뷢չ(20
  • XX˾ԱЧϵڵ
  • 2018-2024йҵȫмδչƱ(Ŀ¼)
  • һв鿼⼰1
  • ݽڲšʵѧ
  • ϰҩ߻ - - ͼ
  • ²Сѧ꼶ϲ̰
  • ũ幫·ȫ̼滮
  • ȫСѧƹ淶(GB50099-2011)

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)